【正文】 通過這種培訓模式，使我鄉(xiāng)全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。學期初，我們會組織教師學習相應的法律知識，以達到能熟練掌握相關(guān)法律知識，進行滲透。作為一名青少年，最基本的規(guī)則意識，正是法制意識形成的基礎(chǔ)。一是要求各中學根據(jù)各自實際情況,發(fā)動教師對全體學生家庭情況進行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握,對有不良行為的學生,及時與家長聯(lián)系,互通信息,同時,老師結(jié)對幫扶,防患于未然。在中小學各年級學生中開設法律常識課,列入課表。在小學,結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學科教學,滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護法》《消費者權(quán)益保護法》等知識。實踐中,一是注意根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。一是要求各中學根據(jù)各自實際情況,發(fā)動教師對全體學生家庭情況進行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握,對有不良行為的學生,及時與家長聯(lián)系,互通信息,同時,老師結(jié)對幫扶,防患于未然。二、形式多樣,提高法制教育效果。那么如何在物理教學中去滲透法制？物理學科課堂教學中，如何對學生滲透法制教育呢？物理課堂教學要緊密聯(lián)系學生的生活實際。第一，在搞好自身平常業(yè)務工作的同時一定加強學習方方面面的法律知識，讓自己擁有足夠滲透的法律知識。學科滲透法制教育可通過多種方式開展，如：看法制宣傳片或關(guān)于青少年違法犯罪案例，以此警醒學生不能做違法犯罪的事；也可以通過主題班會活動、黑板報宣傳、集會講話、社會實踐等進行教育；家校聯(lián)合，共同做好中小學生的思想道德和法制教育，特別是問題學生，更要做好幫扶工作，努力切斷學生違法犯罪的源頭，確保學生不出問題。作為一種全新的教學內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續(xù)探索，加強研究，我想一定會將此項工作做得越來越好。對孩子們進行法制教育，除了進行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學生法制觀念外，同時，我們要根據(jù)學生的特點，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防他們做出違法犯罪的事。作為一個人民教師，如果不能讓自己的學生在課堂上獲得一些法律知識，其實自己的教育也是失敗的。同時我也深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，還要育人的道理。結(jié)合學科特點,滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《中小學生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護法》《消費者權(quán)益保護法》等知識。三、突出重點,提高法制教育針對性。在小學六年級學生中開設法律常識課,列入課表。二、形式多樣,提高法制教育效果。實踐中,一是注意根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。學習后進的學生,往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是后進的,我們要求學校加強領(lǐng)導,成立轉(zhuǎn)化后進生工作指導小組,排出轉(zhuǎn)化后進生工作計劃,排出后進生名單,分析后進生現(xiàn)狀、原因、家庭情況、在校外交往人員,填寫后進生情況登記表