【正文】 八、責(zé)任追究在事故應(yīng)急救援中，依照本預(yù)案應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)而未履行的部門，根據(jù)情節(jié)輕重，追究有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。（二）窒息法：隔絕空氣就是阻止空氣進(jìn)燃燒區(qū)或用不燃?xì)怏w沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。（二）、組織機(jī)構(gòu)為明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)安全工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，現(xiàn)我項(xiàng)目部成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)如下：職責(zé)：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資的供應(yīng)及傷員的搶救、資金的調(diào)配工作。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險(xiǎn)。2）宣傳報(bào)道組組長：林保國成員：劉潤奎 樓層值班職責(zé)：；、計(jì)時(shí)、記錄等。1分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。六、演練前準(zhǔn)備開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處?！保ㄋ模﹨R報(bào)人數(shù)：各班學(xué)生疏散到操場后，由班主任或體育委員清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)體育老師。疏散演練督查組 成員：徐芳職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)檢查在避震演練過程中各班的情況；記錄在演練時(shí)沒有按要求（要求：學(xué)生迅速用書包、書本保護(hù)頭部或用手抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，降低身體重心）撤離的各班人數(shù)；（2）負(fù)責(zé)檢查在疏散演練撤離過程中各班的情況，有沒有按學(xué)校要求去做（要求：撤離時(shí)學(xué)生用雙手抱頭并小跑）；（三）其他人員和職責(zé) 現(xiàn)場攝影、錄像：覃琴 廣播、音響準(zhǔn)備：覃琴三、演練安排（一）演練內(nèi)容模擬本地區(qū)發(fā)生地震的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組：應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。，并學(xué)習(xí)相關(guān)的逃生方法及要求，掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的撤離路線。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。事故發(fā)生單位應(yīng)在事故發(fā)生后24小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級上報(bào)。在總指揮未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延。有措施，采取有效措施，穩(wěn)定火情，保護(hù)員工的人身安全，減少企業(yè)的財(cái)產(chǎn)損失。（具體安排由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際自行制定）1．平時(shí)要保持疏散通道暢通。六、應(yīng)急避震演練當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練。三、演練內(nèi)容（按先后順序）課堂應(yīng)急避震、震后疏散、醫(yī)療救護(hù)。教會(huì)學(xué)生應(yīng)急避震的具體方法，讓學(xué)生熟悉震后疏散的路線和集中地點(diǎn)。2．及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的演練方法。，迅速到每間教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。吐峪溝鄉(xiāng)再熱甫小學(xué)吐峪溝鄉(xiāng)再熱甫小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案吐峪溝鄉(xiāng)再熱甫小學(xué)第二篇：學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案一、總則為加強(qiáng)消防安全管理，實(shí)施消防安全責(zé)任制，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公私財(cái)產(chǎn)和人民生命安全，項(xiàng)目部應(yīng)定期或不定期進(jìn)行火災(zāi)預(yù)案應(yīng)急演練。并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；（3）消防隊(duì)到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。應(yīng)急救援指揮部可隨時(shí)調(diào)集儲(chǔ)備的物資。經(jīng)學(xué)校研究，定于201年月13日（星期三）上午舉行一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主，報(bào)警分兩次進(jìn)行，聽到第一次報(bào)警后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(xiǎn)（如：躲在桌下或靠近墻角等）；聽到第二次報(bào)警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場（操場空曠地帶）。“現(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。二、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：徐芳副組長：李潤偉、田慧、覃琴、向健華 成 員：各班主任職 責(zé)：統(tǒng)籌全校地震應(yīng)急疏散演練工作?！备靼嗳沃笓]學(xué)生迅速用書包、書本保護(hù)頭部或用手抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，降低身體重心。（2）疏散線路沿線工作1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識(shí)、防水災(zāi)知識(shí)。（3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：常洪軒，負(fù)責(zé)本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場指揮。指揮長啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工總指揮：聶強(qiáng)副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：王超成員：李向國 趙愷職責(zé)：；，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；（避險(xiǎn)場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。：2018年5月10日9:50，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報(bào)聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）。通過煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。有措施，采取有效措施，穩(wěn)定火情，保護(hù)員工的人身安全，減少企業(yè)的財(cái)產(chǎn)損失。在總指揮未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延。事故發(fā)生單位應(yīng)在事故發(fā)生后24小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級上報(bào)。對隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或拖報(bào)，故意破壞事故現(xiàn)場，毀滅有關(guān)證據(jù)的應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。搶險(xiǎn)人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火，如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢威脅時(shí)，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。②根據(jù)火場反饋的情況，應(yīng)用對講機(jī)或電話進(jìn)一步向部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并遵照領(lǐng)導(dǎo)指示，調(diào)配消防器材、組織人員立即到現(xiàn)場及時(shí)撲救?！?。避險(xiǎn)演練時(shí)間90120秒。5）后勤保障組組長：趙昌新成員：杜凱 鄭玲 樓層值班職責(zé)：；：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；；、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。（4）演練總結(jié)請夏校長總結(jié)講話。（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案5篇3一、演練目的通過演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。抱頭蹲下。最后總指揮宣布演練結(jié)束。疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動(dòng)或搖晃），疏散到空曠、安全地方。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。宣傳小組職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)工作（及時(shí)報(bào)告李慶校總指揮）。八、責(zé)任追究在事故應(yīng)急救援中，依照本預(yù)案應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)而未履行的部門，根據(jù)情節(jié)輕重，追究有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。（二）窒息法：隔絕空氣就是阻止空氣進(jìn)燃燒區(qū)或用不燃?xì)怏w沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。（二）、組織機(jī)構(gòu)為明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)安全工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，現(xiàn)我項(xiàng)目部成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)如下：職責(zé)：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資的供應(yīng)及傷員的搶救、資金的調(diào)配工作。3．老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散。2．在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體所占空間盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸傷，但不要靠近窗口。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，立刻進(jìn)行應(yīng)急避震。學(xué)校也要設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（由各學(xué)校自行制定），明確總指揮和副總指揮及成員，總指揮負(fù)責(zé)本次演練的組織、開展和現(xiàn)場的總調(diào)度。（3）救護(hù)信號(hào)：軍號(hào)聲在疏散信號(hào)約三分鐘后，播放救護(hù)信號(hào)，醫(yī)護(hù)組開始進(jìn)行救護(hù)傷員工作。（就近或指定學(xué)生負(fù)責(zé)）8．切勿靠近窗戶，以防玻璃震破。每個(gè)擔(dān)架可由一至兩名學(xué)生協(xié)助救護(hù)。確需啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的，立即組成現(xiàn)場指揮組趕赴現(xiàn)場實(shí)施指揮，并組織應(yīng)急救援組趕赴現(xiàn)場實(shí)施救護(hù)。后勤保障組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護(hù)車等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救；如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護(hù)。附：外部應(yīng)急救援相關(guān)單位聯(lián)系電話：（1）火災(zāi)報(bào)警：119（2）醫(yī)療急救：120第三篇：地震應(yīng)急疏散演練方案橫縣xx鎮(zhèn)xx村委小學(xué)201x年秋季學(xué)期地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案一、演練主題：突出“安全伴我行”的主題：安全健康地成長。以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。九、演練流程：疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令（打警示鐘報(bào)警）。十二、信息報(bào)送：依