【正文】 五月份：組織幼兒認識“五一勞動節(jié)”，教育幼兒從小愛勞動，培養(yǎng)他們勤勞勇敢和熱愛勞動人民的品質(zhì)和情感。要求幼兒遵守游戲規(guī)則，懂得同伴之間要團結(jié)友愛。二、工作目標及措施：(一)保教工作：建立良好的班級一日常規(guī)。、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。3．優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究。利用家園欄，向家長匯報孩子的進步和存在的問題，指導家長運用正確的教育理念，配合幼兒園更好地教育好孩子。；； ，不吵醒別人；，能學習自己吃飯等。如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚……大多數(shù)幼兒對幼兒園感到陌生甚至會焦慮不安，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們將初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。三、安全教育堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。一、保育工作培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。三、保育方面本班老師做好本班的保育工作，特別是在幼兒衣服方面，避免出現(xiàn)掉衣服，放錯衣服的現(xiàn)象，懷著一顆責任心，細心，耐心的照顧幼兒的生活活動，試著培養(yǎng)幼兒自己穿衣穿鞋，注重幼兒個人衛(wèi)生，教育幼兒勤洗手。第一篇：小四班下學期班級工作計劃小四班下學期班級工作計劃一、班況分析：這學期本班增加新生2人，現(xiàn)共34人。四、安全方面懷著一顆不怕一萬，就怕萬一的心理，時時刻刻注意幼兒的活動，一定要讓幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動，各個活動老師都要做到很細心，避免出現(xiàn)安全事故，努力達到安全事故為零。會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。二、安全工作幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。（三）培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。2．個別訪談。4．班級常規(guī)觀摩。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。我們根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。組織幼兒秋游及遠足活動，陶冶幼兒審美情趣。利用生活中的花紋讓幼兒了解簡單的排序，嘗試一個一個間隔地排序，學習手口一致點數(shù)，說出總數(shù)，區(qū)分物體的多少。素質(zhì)教育實踐活動、開放日活動，讓家長了解孩子情況，增進親子間的情感。組織幼兒參加一些力所能及的勞動。但是有些問題還需要在本學期多加培養(yǎng)和練習，如，幼兒自我服務能力還較低，穿衣、穿鞋還需幫助；飯后擦嘴的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；在戶外活動中，自我保護意識不強；幼兒交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，針對以上情況，本學期我班重點將開展幼兒生活技能和社會交往能力的提高與發(fā)展，再根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和本園的園務計劃要求，并結(jié)合本班幼兒的年齡特征和個性特點制定了班務計劃。、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。2．結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。我們每周向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。（二）培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。現(xiàn)擬定以下工作計劃：一、班級情況分析