【正文】 我們馬上要結(jié)束這六年的小學(xué)生活了，感謝你們在我有困難時給予幫助，在我灰心時給予我鼓勵，在我無聊時逗我玩，你們是我永遠的好朋友?！渭言ヌ煜聸]有不散的宴席，這宴席將要結(jié)束。它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學(xué)會愛自己，也學(xué)會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。愿你畢業(yè)后，要多有幾個問號。你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠?！辟浗o屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵、鞭策或贊美，讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中?！保?）褒揚性贈言?！保?）相等式。 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。”如此格調(diào)低下、消沉悲觀、庸俗無聊的贈言直接影響了贈言的價值，也給對方帶來負面影響。常見的有：（1）詩歌式?！辟浗o缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。清雅留芳，歸入永恒的春天。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。“悟已往之不諫，知來者之可追”。不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆?。如果你希望成功，當以恒心為良友，以?jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲?！烫镉贽D(zhuǎn)眼間，六年時光已無聲流逝，記得當時那天真可愛的笑臉，縈繞在我心田。今天，我們是一對依依不舍的好朋友，可是，等到了上中學(xué)的那一天，我們，就是對手，伙伴們，一起加油。一眨眼，六年快過去了，再有幾十個日夜，我們就要分離了，但友誼怎能輕易抹去，無論未來怎么美好，你們千萬不要忘記你們的小學(xué)同學(xué)——XXX。那些，破碎的，散散的，猶如畫龍點睛般在這一抹色彩斑斕，回味無窮的小學(xué)生活中添上一絲，像糖果里的苦澀樣的添加劑。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ……緊緊地握一握手。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過。謹以韓愈的名言，與君共勉。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。愿你的節(jié)律與時代同步，在人生的道路上迅跑!你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。同學(xué)畢業(yè)贈言集萃之離別感傷版】我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依?！?或 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友?！保?）對偶式?！保?）祝愿性贈言。 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。”贈給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”贈給惰性較強的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。 我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？ 是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相補充回答： 人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花