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大班健康教案及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

2024-10-04 00:36上一頁面

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【正文】 (2)請各組幼兒按剛才選擇的方法,選擇適合的蔬菜水果,并說一說自己選了什么,其他組評價。經(jīng)大家檢驗合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。引導(dǎo)幼兒討論。[活動準(zhǔn)備]和幼兒一起埋在地下的塑料袋和紙袋。教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝?;顒訙?zhǔn)備:錄音機(jī)、音樂磁帶、故事磁帶。樂樂的牙齒怎么了?好好的牙齒怎么會掉下來呢?誰來說說換牙是怎么回事?:我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙,乳牙比較小,也不夠堅硬,當(dāng)我們慢慢長大后,到了五六歲的時候,乳牙就會脫落,開始長出新牙,這新長出的牙叫恒牙。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘,才能真正的對牙齒有好處呢。小朋友們仔細(xì)聽哦!提問:故事中的莎莎現(xiàn)在心情很不好,很著急,我們幫幫莎莎吧,告訴她牙齒松動了應(yīng)該怎么辦?過渡語:莎莎聽了小朋友說的話,不再擔(dān)心了,也漸漸的露出了微笑。大班健康教案 篇2設(shè)計意圖:升大班了,孩子的牙齒也慢慢的脫落。師:蟲子找得真多,可有一些雞弟弟和雞妹妹沒找到蟲子,他們肚子餓了怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒討論并主動找朋友分著品嘗蟲子,并說一句分享的話。正文:大班健康教案大班健康教案 篇1活動背景現(xiàn)在的孩子常常只注重使自己得到快樂,卻很少意識到要給別人帶來快樂,所以我們需要培養(yǎng)孩子關(guān)心人,幫助人的意識。師生齊說:我們一家真幸福,相親相愛在一起,有了東西一起分享,真是一群快樂的小小雞。正常情況下兒童從6歲左右開始換牙,乳牙開始生理性脫落,替換乳牙的恒牙相繼萌出。五、展現(xiàn)笑容,美好祝愿指導(dǎo)語:(為幼兒提前拍好照片)孩子們你們看,認(rèn)識他們嗎?他們是誰呀?他們都擁有一口潔白整齊的牙齒,看他們笑起來多美麗。師:老師為你們準(zhǔn)備了一首兒歌動畫,時間剛好是健康的2分鐘刷牙時間。恒牙比較大而且很堅硬,比乳牙還要多,對人的身體很重要。掛件一:毛毛到醫(yī)院看病的教學(xué)圖片。引導(dǎo)幼兒討論:你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。拍攝的無處不在的塑料袋錄象片。(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)(1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。,歡迎大家經(jīng)常光顧,使自己永遠(yuǎn)健康。(3)教師小結(jié):有些蔬菜水果可以用多種方法祛除農(nóng)藥。[關(guān)注點]A、關(guān)注幼兒能否積極參與討論B、關(guān)注幼兒評價時是否敢于表達(dá)自己的想法在實踐中加深對幾種方法的理解(1)教師引導(dǎo)幼兒理解,每種方法都有適合與不適合的水果蔬菜,應(yīng)根據(jù)每種蔬菜水果不同特點選擇不同方法。,引導(dǎo)幼兒討論他們設(shè)計的是否合理,是否有利于健康。三、活動過程:以情境表演引入。通過宣傳實踐活動,增強(qiáng)環(huán)保意識,提高交往能力。活動過程: 教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識?;顒舆^程:一、回憶經(jīng)驗:通過講故事,引起興趣。為什么早上要刷牙呢?因為啊人在晚上睡覺的時候,口腔一直都是閉合的狀態(tài),口腔內(nèi)會滋生很多的細(xì)菌,對身體的健康和牙齒的健康都沒有好處,所以早上起床也是一定要刷牙的。指導(dǎo)語:那醫(yī)生給我們解決了這么多問題,我們應(yīng)該說什么呢?(謝謝) 丁醫(yī)生還要上班呢,那我們和丁醫(yī)生說再見吧!剛才丁醫(yī)生給我們小朋友想了這么多好的辦法,那現(xiàn)在老師要問問小朋友,你們都記住了嗎?(總結(jié)討論的問題:為什么牙齒不整齊?為什么牙齒會是黑黑的呢?牙齒松動了應(yīng)該怎么辦?為什么6歲了還不掉牙?)四、趣味故事,學(xué)以致用指導(dǎo)語:老師還給小朋友帶來一個有關(guān)換牙的故事。]三、雞媽媽,你還想做那些快樂的事?我們做了許多快樂的事,讓我們一起跳個快樂舞吧。(2)幼兒坐在頭巾上,教師檢查幼兒找蟲子情況?!翱鞓返碾u媽媽”這一活動,旨在引導(dǎo)幼兒體驗分享、關(guān)心、謙讓、合作所獲得的快樂感,萌發(fā)幼兒互愛情感。[評:以游戲的口吻設(shè)置問題,幼兒設(shè)身處地地去體驗分享,感受分享的快樂。因此,注意教育孩子正確護(hù)牙,認(rèn)真刷牙,有助于牙齡自潔,促進(jìn)頜骨及頜面部的生長發(fā)育。我知道有些小朋友掉了牙都不好意思笑了,其實沒有關(guān)系。當(dāng)歌曲和動畫結(jié)束的時候就是我們刷好牙齒的時候哦!下面我們請馬老師為我們拿出牙刷和牙杯,一起來清潔一下我們的小牙齒吧?。ㄓ變悍纸M拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙!)五、活動結(jié)束收拾牙刷(用封口袋子裝起來)和小杯子用小鏡子照一照檢查一下自己的牙齒有沒有刷干凈附:《牙醫(yī)之歌》我是一名小牙醫(yī),我的本領(lǐng)大!你的牙齒生病了,就來找我吧!我來幫它看看病,然后修修它!保證你的小牙齒,白亮又健康!大班健康教案 篇4設(shè)計思路:我們班有一些小朋友們的乳牙由于保護(hù)不周,長得不好,有的蛀牙很多,在換牙,可他們對換牙并不了解,有的孩子因為怕疼不愿去拔牙,有的孩子則對產(chǎn)生了恐懼的心理。恒牙掉了就不會再長出新
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