【正文】 四、感想在本學期開學初定的計劃中，我對自己的要求是，這個學期努力的方向是提高優(yōu)秀率和高分人數(shù)。和三年級相比每一節(jié)課的課后練習量有所增加。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。上課前，要求學生把課堂上用的東西，如教科書、練習本、筆等放在桌上一定的地方，預備鈴一響就安靜下來，小憩收心。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”、再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新實踐提供了可能。對他們的學習，在課后給予更多的輔導和幫助，尤其是一些學困生，在最后總能受到好的效果。我的做法有三點：（1）認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、設計意圖都弄清楚，理解教材的結(jié)構(gòu)，知道在哪里需補充資料，在哪里需要有所刪減，抓準每課時的重點與難點，掌握知識的邏輯努力做到在課上能運用自如。我可以說：我是邁著堅實的步伐走過來的！因為我早已告別剛站上講臺時的羞澀，克服了種種壓力，用自己滿腔的熱忱和科學的態(tài)度來從事教學！一串串腳印，一串串收獲。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。我還在課余的時間里，經(jīng)常到有關(guān)教育的網(wǎng)站查找學習的資料，瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案、課件、論文、教學札記和參與教學論壇的討論。以滿腔的愛心關(guān)心學生，關(guān)心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。當學生取得好成績，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當學生遇到困難，遭受挫折時，要給以安慰和支持。第一篇：四年級下學期數(shù)學教學工作總結(jié)四年級下學期數(shù)學教學工作總結(jié)回顧本學期的教學工作，可謂有條不紊，腳踏實地，在平凡中有創(chuàng)新，在忙碌中有收獲。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。一路走來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。（2）了解學生原有的知識技能，關(guān)注他們的興趣、需要、方法、習慣。社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，為學生、學校、社會貢獻自己的力量。細致批閱每一次作業(yè).。對學生的怎樣坐，答問時怎樣站等都要提出明確要求，培養(yǎng)學生認真對待學習的態(tài)度和習慣。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息，還增進了情感的交流。數(shù)學活動課后也有一定量的練習，同時學生還要面對課外活動學習的壓力。四（2）班爭取提高優(yōu)秀率，為了提高優(yōu)秀率在這個學期多加強對中等生的輔導，使其向優(yōu)秀靠攏。3．與學生的交流不夠，對差生的說服教育，教育效果不理想，使差生嚴重的拖了全班的后腿，對尖子生的激勵雖然有，但如何讓邊緣上的尖子生也能穩(wěn)拿95分以上，也是教學中的一種策略。二、在教學工作中在這一學期以來，為抓好四年級數(shù)學科的教育教學工作，我努力做了一下工作：1．能認真?zhèn)湔n，學生進入四年級后學生的的空間概念加強了，動手實踐的內(nèi)容增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當今教師能力的體現(xiàn)。五、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。三、營造良好的教育氛圍，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。一般做到一小節(jié)一整理，形成知識串，每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。針對這種問題，我先花時間與他們交流，盡量能讓他們認識自己的錯誤。做好充分的課前準備。一年的磨練，給了我很多。認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加備課和教研活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。此外，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也協(xié)助同事制作課件。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、認真鉆研業(yè)務、準確傳授知識這學期我繼續(xù)擔任四年級數(shù)學教學工作，在教學中我能認真學習新課標，認真鉆研教材，為了準確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑，我經(jīng)常請教有經(jīng)驗的老師。四、對目標完成的效果四年級這一學期，我也算滿意。本學期全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。三、認真鉆研教材，讓數(shù)學課堂“動”起來。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。在課余時