【正文】 就像任校長做的一樣，對于每一個(gè)學(xué)生他都能用心去教育，用心去教導(dǎo)，在他眼里沒有差學(xué)生，也沒有壞學(xué)生，他對每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁。因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢想的職業(yè)，也是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)，當(dāng)我們面對一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔和一雙雙求知的眼睛時(shí)，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師，那么怎樣才能成為好老師呢？就在教師節(jié)前夕，總書記到北師大看望和慰問廣大師生時(shí)指出，好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心?？赡阒绬幔柟獠粌H是溫暖源源不斷的傳遞著，更是愛無私奉獻(xiàn)的播撒者？當(dāng)許多人在幸福地享受陽光般愛的沐浴時(shí)，一些人卻在默默地做著陽光的事業(yè)。業(yè)余時(shí)間，他還要到深山里，為學(xué)生砍燒飯、取暖的柴火?！褒垥杂⒖蘖恕边@話龍繼發(fā)副校長多次提到，我們也多次調(diào)侃。當(dāng)走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r，我無限傷悲??.。我一方面要求同學(xué)們不要歧視他，一方面用自己的愛心去感化他、激勵他。談話過后第二天，李榮蘭突然寫信給我說：“老師，我不想讀書了。有愛就有力量，用真愛武裝起來的老師們是戰(zhàn)無不勝的！總而言之，我深刻意識到，作為一名教師，我們一定要具備崇高的理想和正確的信念，一定要以身作則、學(xué)高身正，一定要充滿愛心、善待學(xué)生。作為老師，我們的首要任務(wù)是傳道，我們教育學(xué)生的目的是要教育他們追求真、善、美。這樣放著不太舒服，但是我沒有把手抽出來，因?yàn)閺倪@幾只小手中，我感覺到了溫暖與信任，我們就這樣靜靜地握著，沒有一絲言語，直到故事結(jié)束。有時(shí)躺在被窩里，回味那些令我感動的人和事，我的內(nèi)心便充溢著幸福與溫暖。每天聽著教室里嘰嘰喳喳的聲音都覺得頭疼，特別是對于那些比較好動的孩子，心里都會想，怎么有這么調(diào)皮的學(xué)生？剛來學(xué)校沒幾天，就已經(jīng)有了打退堂鼓的念頭。最讓我高興的是他的語文能夠考到優(yōu)分。我急急忙忙的去找他，可是沒有找到，最后還是他的爺爺來找到他的，我問他為什么不上數(shù)學(xué)課。愛，不僅僅是幼師職責(zé)使然，更是教育的靈魂所在。聽了玲玲的話，當(dāng)時(shí)我激動地眼淚都快要留出來了，但我含著淚水當(dāng)場就表揚(yáng)了玲玲，你真棒，我們的玲玲長大了。讓我們?yōu)樗佑桶?！愛是走進(jìn)孩子世界的前提，理解是走進(jìn)孩子世界的基礎(chǔ)，我決定用我的“愛”去了解關(guān)注每一個(gè)孩子，用自己真誠的愛去善待他們，用真善美來哺育那一顆水晶般的童心。從這里得只這個(gè)孩子是她爺爺在家里照顧她的，我?guī)е@個(gè)孩子的種種疑問去問其她的老師。我告別了我的校園生活，來到了，江北鄉(xiāng)親幼兒園，來到了這里，初為人師的我，是如此迷茫。在成人眼里孩子的畫面要干凈，顏色豐富才會覺得畫面好，對于黑乎乎的畫面總覺得孩子的繪畫水平差，我真慶幸自己當(dāng)時(shí)能多了一份耐心，小心的去尋問孩子的想法，而不是沖動的去責(zé)備他。那是有一天的下午，自習(xí)課上我組織孩子們續(xù)編故事，為了調(diào)動孩子們的興趣，我事先準(zhǔn)備了三幅圖片：小兔、大樹、狼。去年習(xí)近平主席在北師大給我們老師提出了更高的要求，要求讓我們做“有:道德情操、有理想信念、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的四有好教師”為此我正在不斷的努力，利用閑暇時(shí)間不斷給自己充電，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。那天下午，我在教室里忙，聽到有位老師在大聲的訓(xùn)斥:“宋幸福你膽子越來越大了竟然咬別人屁股”。作為一名幼兒老師千萬別吝嗇你對孩子的贊美，有時(shí)候的一句表揚(yáng)能改變一個(gè)孩子當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤。記得剛?cè)雸@時(shí)她爸爸交給老師一個(gè)奶瓶，請老師給她沖奶粉，每天晚上，保育老師都要給她沖兩次奶粉，喝完奶后還要哭鬧，老師又要抱著哄她，直到她睡著之后，才敢放到床上。回首過去，我用火熱的心，書寫青春的靚麗；我用滿腔的情，唱響奉獻(xiàn)的贊歌。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。然而，理想很豐滿現(xiàn)實(shí)卻很骨感，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切，我開始茫然??我束手無策，無計(jì)可施。時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個(gè)人,、平和、大度,不追名逐利、不計(jì)個(gè)人得失,志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修,時(shí)刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法,為祖國培養(yǎng)時(shí)代新人獻(xiàn)真心。一、教師要有堅(jiān)定的理想信念一個(gè)優(yōu)秀的教師,應(yīng)該有這樣的一種教育信念:當(dāng)孩子離開學(xué)校的時(shí)候,帶走的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是帶著他對未來社會的理想和追求。我們要以桃李滿天下為自豪，要以“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神為約束，盡心盡責(zé)地教育學(xué)生，培養(yǎng)這些祖國的花朵。教育，是一種慢的藝術(shù)。用愛心和責(zé)任譜寫師德之歌——九（8）班 班主任 陳XX。用真心待學(xué)生，定會換來學(xué)生的真情。一個(gè)有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則。第一篇：四有教師演講稿：做“四有”好教師 譜寫教育新篇章四有教師演講稿：做“四有”好教師 譜寫教育新篇章四有教師演講稿：做“四有”好教師 譜寫教育新篇章各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好，我要演講的題目是：做“四有”好教師 譜寫教育新篇章我是一名工作三十年有余的基層教師，參加工作以來，我總在反思：教師工作究竟是怎樣的工作？怎樣做才能不辜負(fù)黨和國家的重托？總書記在講話中指出：“教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。我們身邊普通的鄉(xiāng)村中學(xué)教師高XX，被網(wǎng)友譽(yù)為“最牛家訪老師”。再難教的孩子也能被老師的真心感化。對于教育來說，師愛是一個(gè)永恒的主題，愛是成功的原動力。對此，陳老師采取不急不躁的態(tài)度，讓她一點(diǎn)點(diǎn)改正，一步步趕上來。作為園丁，對我們最好的回報(bào)就是“待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑!”。作為一名教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理,而是要從社會,學(xué)校,班級,甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、,功在千秋,教師,肩負(fù)著國家未來建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)重任,必須志存高遠(yuǎn),有堅(jiān)定的教育信念,心系國家,心憂天下?？偠灾?我深刻意識到,作為一名教師,我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,一定要以身作則、學(xué)高身正,一定要充滿愛心、善待學(xué)生.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”只有奉獻(xiàn)自己,才能造福社會；只有犧牲自己,才能照亮他人！第四篇：做四有好教師更叫人頭痛的是戶外活動的時(shí)候，他們會滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)。展望未來，我會用執(zhí)著的愛，展示無悔的選擇；我用坦蕩的笑，描繪輝煌的人生。請老師們想一想，一個(gè)喝奶粉的孩子晚上要上多少次廁所？再想一想保育老師每晚又能休息多長時(shí)間？老師們?yōu)榱私o她斷奶也付出了很多心血。特別是那些調(diào)皮及自控能力弱的孩子，自己微小的閃光點(diǎn)能得到老師的欣賞與贊美，他們的自信心會不斷地得到提高。但是，據(jù)我平時(shí)的觀察和了解，宋幸福平時(shí)雖然比較調(diào)皮，但從來都不咬人呀，怎么會犯這樣的錯(cuò)誤呢？我出去之后，宋幸福正在接受教育，我站在教室門口觀察著他的舉動，他不停的搖頭，嘴里也念念有詞道“我沒咬人，我沒有咬李筱涵??”我去找了李筱涵，看到她屁股上確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)血，可是很明顯那是用手抓的。讓自己不斷成長，一步一個(gè)腳印向著“四有好老師”的稱號前進(jìn)。由于當(dāng)時(shí)沒找到狼的范圖，再加上我對狼沒什么印象，所以我就參照狗的形象作了點(diǎn)加工處理，畫了一只似狼非狼、像狗非狗的的東西。同是，我也慶幸孩子沒有死板的去模仿我畫出的作品，而是在生活中仔細(xì)的觀察，大膽的表達(dá)出自己的真實(shí)想法，而感到由衷的高興！作為一名幼兒老師，每天都有孩子圍繞在身邊，孩子的天真無邪、孩子的童言童語、孩子的奇思妙想，每時(shí)每刻都伴隨著我，通過這兩件事件的發(fā)生，讓我懂得身為孩子的老師，不僅要照顧好孩子的起居、飲食、學(xué)習(xí)，更要學(xué)會與孩子溝通，開發(fā)孩子的潛力，因?yàn)槊總€(gè)孩子的潛力都是無窮無盡的，關(guān)鍵是讓孩子有機(jī)會表達(dá)出來，才能讓孩子的天分發(fā)揮到極致！也許我是渺小的，茫茫人海中我只是普通的一個(gè)；但同時(shí)我又是偉大的，因?yàn)槲沂菬o私奉獻(xiàn)的幼兒老師。面對一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子讓我不知所措。從其他老師那里得知，她爺爺老說她不聽話，老是喜歡打她，爸爸常年外出打工，奶奶成天到晚都是打牌。努力走進(jìn)孩子的心靈，堅(jiān)持向著幼教的陽光奔跑。還有一個(gè)孩子讓我感到，作為幼兒老師真的是我不知所措。5年，在人類歷史的長河中就是那么一瞬間，可對于我來說，是我人生的重要驛站，我深深的感覺到，我一直在愛與責(zé)任的路上奔忙著，每當(dāng)孩子們有了些許進(jìn)步，每當(dāng)家長給我一個(gè)表揚(yáng)電話，每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次小小的肯定和鼓勵，我都覺得有著一絲成就，我就告訴自己：幼師，是一門令人稱道、令人神往、令人成功的職業(yè)。他說害怕數(shù)學(xué)老師打他，他作業(yè)沒做也不會做。他的這些進(jìn)步，讓我很知足。那是一個(gè)普通的早晨，我來到學(xué)校還不到一個(gè)月，我和平常一樣給孩子們做著晨檢，突然，一捧潔白清香的梔子花映入了我的眼簾，還夾帶著一個(gè)稚嫩的聲音：“易老師，這個(gè)梔子花送給你。感動真的是一種美好的情愫，值的我們?nèi)ズ煤谜湎?xì)細(xì)地品位它，盡情地享受它。感動是一把雙刃劍，我知道，孩子們不僅感動了我，我也感動了孩子們，是他們那一張張淳樸善良的臉龐，那一道道信任的目光，讓我感受到了當(dāng)老師的幸福，讓我沐浴在太陽底下最崇高事業(yè)的光輝中。我們要大力倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀，積極傳播中華民族偉大復(fù)興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要和同班同學(xué)王菊花一起出去打工。祖杰沒有筆，我買給他，沒有本子，我也買給他，沒有上課，我就去他家家訪問情況??這樣勞心費(fèi)神，祖杰的惡習(xí)一點(diǎn)沒有改觀，而且越來越不像話，一會兒摸女生頭發(fā)，一會兒轉(zhuǎn)頭說話、做鬼臉、伸舌頭，搞得我十分惱火。但是，我想到能夠提高業(yè)務(wù)能力，為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時(shí)，我無怨無悔。從現(xiàn)在來看,在困難面前她沒有退縮，暗下決心走出了一條符合學(xué)校的發(fā)展之路。到學(xué)校要經(jīng)過一座石板橋。2011年9月，頂著火紅的烈日，乘著一輛除了喇叭不響所有零件都響的面包車一路顛簸，我?guī)е厴I(yè)后的全部家當(dāng)來到了工作的第一站——仁懷市三合鎮(zhèn)的一間村級小學(xué)。我們知道作為一個(gè)普通人如果沒有理想信念，內(nèi)心將是一片茫然，一切的行為都失去了指引的路標(biāo)，惶惶而不知所終。還有就是彭麗梅主任，她總是用自己所學(xué)的專業(yè)知識用心去幫助每一位需要幫助的學(xué)生，她一直覺得只要用心感化，壞學(xué)生也可以向好學(xué)生轉(zhuǎn)變。讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，都享受成功的喜悅。各位老師，打開記憶的大門，你一定有過很多很多的夢想，夢想自己成為一名醫(yī)生救死扶傷，夢想成為一名軍人保家衛(wèi)國，但是由于種種原因，我們毅然的走上了三尺講臺，想起自己曾經(jīng)的夢想，也許我們會有些無奈，有些失落，但是我覺得我們應(yīng)該感到快樂和幸運(yùn)。陽光，一個(gè)多么美好的形象代表！她對每個(gè)人都厚愛而且公平，你看她靜靜地普照大地，人人都能感受到她的溫暖。上課時(shí)，他站在講臺上教學(xué)；中午，他給孩子做飯；晚上，他批改作業(yè)、寫教案?？粗@一切，她哭了?？墒呛髞?，我聽媽媽說：爺爺去世時(shí)，連眼睛很久都沒有閉上，留下了無盡的牽掛?..。記得在威寧任教期間，有一個(gè)叫祖杰的學(xué)生，他很調(diào)皮，上課時(shí)老是吹自己嘴里那顆有洞的牙，趁老師轉(zhuǎn)身板書時(shí)，吹出響聲，破壞課堂紀(jì)律，搞得其他同學(xué)不得安寧，考試從來沒超過40分。下課后，我主動找到李榮蘭，對她說：“你不用委屈，你努力了！老師不怪你！但是你的學(xué)習(xí)方法得改一改！不能死學(xué)，要靈活地學(xué)！”然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。我們要用愛來感化學(xué)生、教育學(xué)生，使學(xué)生身心健康、茁壯成長。正所謂，當(dāng)頭棒喝使人警 首先，我意識到，好老師一定要有正確的理想信念。不一會兒，我感覺我的手心一熱，原來是旁邊的女生緊緊地抓住了我的手，她兩只手放在我手的兩邊，坐在她另一邊的女孩又把手放在我手的上面，這樣，我的右手就被這三只小手給包圍了。常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。還記得剛來到陽光小學(xué)時(shí)，對于初為人師的我一切都顯得那么陌生，不管是和孩子們的相處還是工作上的忙碌，一切都讓我不知所措。通過我大半學(xué)期的感化，漸漸的，他話也多了起來，平時(shí)下課了你還能看到他和幾個(gè)朋友在說笑做游戲呢，上課也能主動做筆記、他雖然有時(shí)也時(shí)而調(diào)皮，但當(dāng)我批評時(shí)也能給我做保證、認(rèn)錯(cuò)。這是最讓我頭疼的，記得又一次剛下語文課，他就偷偷跑出校門外。只有我們把幼兒當(dāng)做自己的孩子，給予他們親人般的關(guān)懷，他們就會把我們當(dāng)成他們的親人，當(dāng)成他們最最喜歡的親人（媽媽），我們付出的愛，孩子們就會百倍地回報(bào)給我們。午睡起床的時(shí)間到了，我請小朋友們起床，玲玲用最快的速度起床走到我身邊，高興的叫我，老師，今天我沒有尿床，你摸摸我的褲子都是干的。讓我們和這個(gè)孩子一起克服困難，一起成長。她在教室里也是如此，到處瞎跑，摔東西，不聽老師的話，她誰都不怕，但她偶爾也會哭泣，哭泣的時(shí)候嘴里喊著“爺爺，爺爺”。您也許會驚訝的問:“那是什么呢？”我會毫不猶豫的回答您:“那就是愛，是老師的愛”不是索取，不是等價(jià)的交換，而是付出，是給予，是老師慈母般的愛和關(guān)懷，是自我犧牲，當(dāng)你真正的付出后，帶給你的將是幸福，快樂，將是你一樣的愛。瞧！孩子是多么的天真無邪呀！孩子會把畫面想象成這樣，也是有他的道理的。然而那一次孩子們對我的寬容卻讓我深深的感動，同時(shí)也讓我對以往的一些做法進(jìn)行了深刻的反思。而我們要做的是走進(jìn)他們的世界，保護(hù)他們的世界，美化他們的世界，陪著他們在真善美的世界里一起成長。這樣的官司我每天要處理幾十起。當(dāng)他們有進(jìn)步要求并在行動中有所表現(xiàn)時(shí)，恰到好處的鼓勵與贊美，會收到事半功倍的效果。爸爸一人沒有辦法好好照顧她就把她送到我園全托。猛然間，我找到了自身的價(jià)值。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。剛踏上工作崗位時(shí)，我是信心十足的。蹲下身子與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生感覺到親切；在工作中找到每一名學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教別具匠心；關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),時(shí)刻站在學(xué)生發(fā)展的角度,為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心。一個(gè)理想的好老師、應(yīng)該胸懷理想、自律自強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)、追求卓越,充滿愛心，用自己的思想感染學(xué)生、以自己的人格匡正學(xué)生、以自己的魅力改變學(xué)生、以自己的堅(jiān)持鼓舞學(xué)生、讓學(xué)生大志成才、讓自已無限成長。作為老師，我們要無私奉獻(xiàn)，要以身作則，要成為遵守社會主義道德和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的模范，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣，在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己，堅(jiān)守住自己的人格底線。但由于她長期學(xué)習(xí)習(xí)慣差，所以，在自我改造過