【正文】 的確如此，其實語文學習也算是有捷徑的。在本次語文的期中考試中我們也取得了優(yōu)異的成績，期中孫睿，湯子純，秦夢瑩，周威，趙錦濤，賈靜蕾，馮圓圓、程遠帆、邵童、趙鈺考入班級前十，另有xxxxxx進步幅度很大，在第二次考試中，XXXX這幾位同樣一直保持在前十，而XXXX幾位同學比第一次考試有了非常大的進步，這些成績的取得跟孩子們的不懈努力是分不開的，跟在座的各位家長悉心輔導也是分不開的。背單詞、背公式、背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。從接受本班開始，我就主張孩子管理孩子，讓他們自主管理，當然這個不是說任意妄為，要有制度可循，找一些有責任心、愿意為集體服務的同學帶好頭。若輸于競爭小組，組長要代表全組交給對方一個象征性的物品，并鞠躬認輸；交給對方的物品只有在下次競爭中取勝才能收回。（2）作業(yè)與測試：作業(yè)：書寫認真，及時上交，準確率高者，加A。班主任可以根據(jù)分組情況，和班級管理結(jié)合起來。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。存在問題：1）不過早離家上學，學校規(guī)定的開門時間是：早上 7：30，下午2：30，應該提醒學生不要早到校；2）上學、放學路上自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路； 3）在學校里，學生自習能力差，不能自覺利用早讀、午休時間進行學習。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。3）采取小組合作制后，積極發(fā)言的同學更多：自從采取小組合作制度后，陳億聯(lián)、張達、顏文祥、施盼、吳非凡的發(fā)言次數(shù)更多了，也受到老師的表揚。我們之間的溝通是非常重要的。因為位置都是固定好了的。本題分值又重，一個鉤就是扣4分。別看他們一個個在家是嬌生慣養(yǎng)，在學校里干起活來還有模有樣的，孩子們的自理能力有了很大的提高。在這次運動會中，我為這群孩子們感動、為他們感到驕傲。我班的國旗下講話：10月24日，我們班的孩子們在升旗臺上為全校師生作了一次別開生面的國旗下講話。其實在這次國旗下講話中，孩子們都表現(xiàn)特別棒，尤其是呂延宸、楊璽、吳嘉偉、陳博聞、廖雪、涂星語、黃弈冰、胡裕帆、許昶森、梁駿杰、范灝宇等。真的非常佩服你們，真的非常感謝你們。字數(shù)少，顯然內(nèi)容空洞，情節(jié)不夠生動具體。我認為這個家長說的話非常有道理，他意識到了孩子的教育僅靠老師是遠遠不夠的。那要做校車的孩子，一人一位置，乘車更舒服了，也更安全了，但費用也更高了。這次家長會主要有以下幾個內(nèi)容：一、班級管理制度介紹；二、期中成績反饋；三、匯報近一階段表現(xiàn)情況；四、家教小建議；五、安全問題；六、加強聯(lián)系。星期一學生到校，老師檢查作業(yè)，情況十分不理想。這次家長會主要有以下幾個內(nèi)容：一、班級管理制度介紹；二、期中成績反饋；三、匯報近一階段表現(xiàn)情況；四、家教小建議；五、安全問題；六、加強聯(lián)系。四、家教小建議（一）做一個負責任的家長： 1平時多和孩子交流，2多和老師溝通，3多翻翻孩子書包，4控制孩子零用錢（二）給孩子一個良好的學習環(huán)境： 1有專門的做作業(yè)地方 2有合理的看電視計劃；3有一定的課外書（學校圖書角、圖書館）4以身作則看點書報。”南陽市九中的“雙分管理”就是這種“既有又無”的教學法。管理的有效載體——綜合素質(zhì)評定。（至于加Ａ的個數(shù)，可以靈活掌 握）（3）學生個體管理：小組內(nèi)部：組號是動態(tài)的。其中的“設疑”，可以是教師通過創(chuàng)設問題情境而設，也可以是學生主動提出；“探究”是學生自主思考、師生互動、生生互動貫穿始終。這個你們可以從九個小組的名單可以找到你的孩子的職位，職位不在大小，重要的是能盡心盡力做好，就是最好的班干。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分數(shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關鍵期一旦落下，以后五六年級的學習怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時候，再來嚴格地要求他們，是不是太遲了一點了呢?他們的成績和學習的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎?以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分孩子寫字太潦草，沒有恒心、耐心。關于作業(yè)，這是我們大家關注的一個焦點。您的孩子可能還不太優(yōu)秀，但是你只要扶孩子一把，幫助他上馬，那樣你的孩子可能因此就成了千里馬。我們作業(yè)評比主要分等級，最高級別的星級，十顆星可以換取一個笑臉。四年級是極其重要的一個學習階段，四年級對我們的孩子來說更不同一般，因為我們的孩子所在學校的性質(zhì)變了，孩子面對的老師變了，孩子的學習習慣變了，孩子需要調(diào)整心態(tài)面對這一切新的改變。有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀……突出表現(xiàn)在：開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況一般，每天總有個別同學不能按質(zhì)按量完成書面作業(yè)，有時甚至干脆不寫(對老師說就是忘在家里了)，這樣的情況也有發(fā)生。不過關的小組在本次抽查中輸給競爭小組，并且所有組員都要接受一定的“懲戒”。相鄰兩個小組實力相當，處于競爭關系。抽查，也就是抽查清。３、人數(shù)：4—6人，但實踐證明4人是比較合理的。不瘋跑、不沖撞、不打鬧，以免發(fā)生安全事故。三、匯報近一階段表現(xiàn)情況學生們養(yǎng)成了一些好習慣1）早讀課朗讀情況良好，離不開李呈北、劉靜雯、宗莉等同學的組織管理。家長配合老師強調(diào)孩子在學校做到說話輕、走路輕、動作輕。二、期中考試成績反饋：這次期中考試中，語數(shù)總分前十名的同學：陳雅玲、黃玉寧、黃璇雷諾、羅韻雪、曾英杰、張志偉、王雪、樊蘊蘊、蔡嘉華、唐艮垚等。下星期一就按家長報名的情況正式乘車了，所以這項工作務必請家長配合，需要乘車的會后來我這登記報名，如果沒有登記我就以不乘車的處理。2）運動會要求早上七點鐘到校，這方面做得比較好的有：個別孩子沒有按時到校，甚至沒有按照老師的要求穿好服裝。4）分析語文期中考試：本次語文期中考試試題比較靈活，所以平均分才83分，上90分的也僅6人。2）衛(wèi)生保持好。校運動會：我校第四屆運動會于前幾天終于落下帷幕。第一篇：四年級期中考試家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：晚上好！首先我代表四（2）班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，很高興各位家長能準時來參加我們的家長會，能看出各位家長對這次家長會給予了充分的重視，也能看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的支持。我校每周一升旗儀式完后有個秀我風采，凡是有特長或絕活的孩子都可以報名，我希望家長們可以多鼓勵孩子報名參加。這些可喜地進步具體表現(xiàn)在：1）早讀課朗讀情況良好，離不開陳思語、呂延宸等同學的組織管理。3）表揚語、數(shù)、英三門學科總分前十名的同學。從這次期中考試中很明顯地看得出來有些同學課文背不出。對于孩子乘車來說，這費用的確有點高，所以家長們可以重新考慮是否繼續(xù)乘校車來校上學？ 如果不乘校車來校，要么