【正文】 今后要鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫，行文中適當(dāng)運(yùn)動(dòng)修辭手法來增添文章的色彩，持之以恒，能夠?qū)懗鲚^高水平的文章?？雌匆魧懺~語(yǔ)此題中的詞語(yǔ)在復(fù)習(xí)前常常碰面，所以學(xué)生并不陌生。四、采取措施。第四篇：一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試質(zhì)量分析一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試質(zhì)量分析一、試題分析本次期中測(cè)試試卷共有十二個(gè)大題?！傲?xí)作”為半命題作文“那一次，我真”，選材的范圍比較寬泛，學(xué)生有話可說，容易發(fā)揮正常水平。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，細(xì)心檢查。學(xué)生不會(huì)審題，不理解題意。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，細(xì)心檢查。第一篇：四年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文成績(jī)質(zhì)量分析四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試質(zhì)量分析(20172018學(xué)年度第二學(xué)期)考試成績(jī)分析: 本次參加考試學(xué)生35 人，最高分97分（2人），最低分15分（2人），90分以上10人，80分以上18人，70分以上3人，60分以上2人，60分以下2人。下學(xué)期主要教學(xué)措施：，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識(shí)字。部分學(xué)生不能熟記課文內(nèi)容，第三題失分多。注重語(yǔ)言積累的靈活性，以及課外閱讀的習(xí)慣，以提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。從閱卷情況看，大多數(shù)學(xué)生能正確理解題意，記錄自己身邊真實(shí)的人、事和感受，但以下問題不容忽視：一是選材不當(dāng)，牽強(qiáng)附會(huì)，所寫事情離自己的生活實(shí)際相差甚遠(yuǎn)；二是語(yǔ)言積累不多，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言平淡，詞不達(dá)意，寫不出真情實(shí)感。從整體上看，體現(xiàn)了前四個(gè)單元中的知識(shí)點(diǎn)，突出了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)的考查。（對(duì)于課文中要求背的段落，要進(jìn)行抄寫。由于在課堂中著重教學(xué)，大部分學(xué)生都能寫對(duì)，除了個(gè)別學(xué)生寫錯(cuò)了。五、改進(jìn)措施培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真閱讀態(tài)度，平時(shí)提高要求，端正態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量等方面進(jìn)一步加強(qiáng)；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做完題認(rèn)真檢查的習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生的語(yǔ)言四平八穩(wěn)，缺少文采，缺少警句、佳句，整體單調(diào)空洞。四、存在的問題及原因分析聽寫詞語(yǔ)學(xué)生平時(shí)不太注重字形與諧音的區(qū)分，以致一些同學(xué)出現(xiàn)了形近字與諧音字等類型的錯(cuò)誤。、段區(qū)別不清。另外，還要結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，增加小練筆，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，喚醒學(xué)生的真情實(shí)感，要求學(xué)生堅(jiān)持寫日記、周記，循序漸進(jìn)，提高寫作水平?！伴喿x”部分包括課內(nèi)閱讀和課外閱讀，課內(nèi)閱讀選自《為人民服務(wù)》《賣火柴的小女孩》，大部分同學(xué)能夠準(zhǔn)確運(yùn)用學(xué)生關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，理解課文中重點(diǎn)句子的意思，用自己的話進(jìn)行概括；課外閱讀講述的電影明星王寶強(qiáng)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈地努力，最終取得成功的事，要求學(xué)生概括王寶強(qiáng)在追求夢(mèng)想的過程中遇到了哪些困難，結(jié)合短文理解句子的含義，考查的是學(xué)生的分析、語(yǔ)言表達(dá)能力，部分學(xué)生的閱讀能力偏低，分析、理解能力不強(qiáng)，不能讀懂短文、理解內(nèi)容，用完整、通順的句子回答問題。要更加重視學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，要學(xué)生書寫端正、規(guī)范、卷面整潔。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，范長(zhǎng)江同學(xué)將“催促”詞語(yǔ)寫錯(cuò)，李瀟不會(huì)填寫“（）情（）意”等。要更加重視學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，要學(xué)生書寫端正、規(guī)范、卷面整潔。從整體上來看，平均分、及格率、優(yōu)秀率、單科成績(jī)、權(quán)重分都有所增加。,使字詞句訓(xùn)練成為語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。詞語(yǔ)句子積累不夠。第三篇：六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試質(zhì)量分析（本站推薦）2011——2012學(xué)下學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期中考試質(zhì)量分析期中考試已經(jīng)結(jié)束，此次考試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視