【正文】 做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績；增強做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。在加強正面引導、提倡良好作風的同時，寧波市紀委監(jiān)察局加大監(jiān)督檢查力度。切實做到以民為先，服務至上。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。作為一名普通的教育工作者，我感到行風仍需提振，堅定態(tài)度，提升效率，轉(zhuǎn)變方法，積極響應黨和國家號召，將轉(zhuǎn)作風，正行風，提效能的口號落實到實處，堅決擁護黨和國家的教育政策，身體力行，不斷學習，為祖國的教育事業(yè)，做出自己應有的貢獻。作為一名夢圓學校的教師，深感肩上的責任重大，并重新審視了自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次學習討論后的心得體會總結如下：教師既是一種職業(yè)也是人類文明培養(yǎng)傳承的引路人，不求回報，無私奉獻，是對教師行業(yè)的基本要求。因此，教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣；教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯誤。轉(zhuǎn)作風，促發(fā)展，提效能，加強作風建設，牢固樹立服務意識。對領導活動和會議的新聞報道，文章要短、標題要活、內(nèi)容要新。提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。不管你在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。目前，寧波市越來越多的機關干部走出辦公室，到基層蹲點調(diào)研，與群眾面對面打交道、交朋友，領導在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、問題在一線解決、矛盾在一線化解等“一線工作法”蔚然成風第五篇：“轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展”學習體會“轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展”學習體會作風建設事關干部形象、影響社會風氣、關乎事業(yè)成敗，為進一步轉(zhuǎn)變機關工作作風，提高我市公安交警部門服務水平，為推動寧德經(jīng)濟發(fā)展提供良好的交通環(huán)境，大隊領導組織全體民警及其他工作人員深入學習市委《關于深入開展“轉(zhuǎn)作風、提效能、促發(fā)展”活動方案》（寧委辦[2012]19號）文件精神。懶是不思進取、好逸惡勞的表現(xiàn)，干部的懶突出表現(xiàn)在，懶于學習、懶于動腦、懶于干事，不深入一線，不靠前指揮，沉不下去、走不出去、干不起來?！币虼?，教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性。作為孝感市教育界的一名成員，我感到孝感教育的發(fā)展需要我們努力，振興孝感教育要靠教師的辛勤工作。首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。首先，樹立終身學習的