【正文】 這節(jié)課上下來(lái)很順利，我很滿足很開(kāi)心，不知他們收獲如何?？蓱z的薛龍，感冒還沒(méi)有好，拿著大喇叭主持活動(dòng)，估計(jì)下課后嗓子就啞了。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班，象棋班的小朋友們水平參差不齊，各個(gè)年級(jí)的都有，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起，對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué)，教他們擺棋，給他們講棋盤上棋子的走法等。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室，然后將寢室整理好后，便下去開(kāi)會(huì)。每一次義賣都可以認(rèn)識(shí)到熟悉的人不熟悉的一面。拓展閱讀這周，我們班又組織了義賣活動(dòng)，雖然不是第一次義賣了，但是大家的興致還是非常的高，畢竟，愛(ài)心義賣是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，我們都樂(lè)于參加。這段時(shí)間下來(lái)，收獲真的很多，與學(xué)生、隊(duì)友之間的友誼，是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一，真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。最后覺(jué)得值得一說(shuō)的是，在應(yīng)聘成功以后，很多志愿者會(huì)以這樣或者那樣的借口，結(jié)果不來(lái)了。因此冒出了很多小想法，比如覺(jué)得這個(gè)行業(yè)沒(méi)有非常大的發(fā)展?jié)摿?，比如不愿意生活在父親的影子下。六年級(jí)的孩子們都很聰明，我本打算用一節(jié)課的時(shí)間教他們十五句日常用語(yǔ)的，沒(méi)想到他們只花了半節(jié)課左右的時(shí)間就學(xué)會(huì)了。而對(duì)于五年級(jí)，上課之前我都一直在認(rèn)真?zhèn)湔n，因?yàn)槲迥昙?jí)的孩子，男女生的英語(yǔ)水平相差頗大，而且男生很討厭理論課，所以我一直在想著如何在課堂上加入一些有趣的英語(yǔ)知識(shí)或是游戲之類的。暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告2昨天晚上開(kāi)會(huì)的時(shí)候，xx說(shuō)要讓大家談?wù)勛约哼@幾天的感想?；顒?dòng)經(jīng)歷:招生：由于受到村委會(huì)的大力支持，招生工作十分簡(jiǎn)單，村支書在村中為我做了廣播，使得每個(gè)孩子都得知這一信息，有些家庭因?yàn)橐逊艞壓⒆幼x書，只想在學(xué)?；靷€(gè)畢業(yè)證，不同意孩子來(lái)輔導(dǎo)，我前去家中做父母的工作，爭(zhēng)取不放棄我們村的每一個(gè)人才。第三篇：暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告1社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已逐步成為了引導(dǎo)、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)才干的有效形式，是大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、學(xué)習(xí)工農(nóng)，走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路，失志報(bào)效祖國(guó)的重要載體。留守兒童問(wèn)題產(chǎn)生的緣由XX年x月22日，調(diào)研組在覃排社區(qū)第一書記黃書記的帶領(lǐng)下，來(lái)到瓦窯莊，為留守兒童進(jìn)行平安課的宣講。一是留守兒童生活問(wèn)題?！爸驹刚咔仂诟嬷P者。實(shí)踐主題：依據(jù)“傳承‘五四’報(bào)國(guó)志落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀”的指導(dǎo)精神，貫徹我們新長(zhǎng)城華南師范高校自強(qiáng)社“，鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨，通過(guò)了解到的河源當(dāng)?shù)氐掠?xùn)練現(xiàn)狀和中同學(xué)的心理現(xiàn)狀，我們以“培育健康心理，彩繪漂亮人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題，引導(dǎo)高校生深化學(xué)習(xí)“.”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，構(gòu)建和諧.，在實(shí)踐中熟悉自己，奉獻(xiàn).，提高自身素養(yǎng)。雖然自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)還不是很扎實(shí)，并且學(xué)問(wèn)面還有待加寬，但在這次支教任務(wù)中我還是仔細(xì)完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)，并取得了肯定的成果。我們這次的實(shí)踐活動(dòng)與感受主要包括以下幾個(gè)方面：一、仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)我們這次擔(dān)當(dāng)?shù)氖嵌搅嗉?jí)的教學(xué)任務(wù)，我負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班的體育教學(xué)、王少龍負(fù)責(zé)語(yǔ)文、姚娟娟負(fù)責(zé)政治教學(xué)、李明婉負(fù)責(zé)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)、秦磊負(fù)責(zé)地理和科學(xué)教學(xué)，還有一些課程由隊(duì)長(zhǎng)級(jí)其他隊(duì)友擔(dān)當(dāng)。今后無(wú)論怎樣，我依舊會(huì)連續(xù)我的愛(ài)心之路，無(wú)悔青春，青春無(wú)悔?？墒?，就如我們四周相處的人，我們遇到的壞人騙子微乎甚微，這說(shuō)明，世上還是好人的，所以不要帶著偏見(jiàn)，面對(duì)發(fā)生在我們身邊的愛(ài)心行為。聽(tīng)到這些話后，自己真的感到很欣慰，原來(lái)我們平常的一些小小詳情也能如此深地影響我們的同學(xué)。今日我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課，我們玩接水的嬉戲。老師真的需要耐煩啊。長(zhǎng)期以來(lái),始終想找機(jī)會(huì)歷練自己,證明自己,而暑期實(shí)踐供應(yīng)了一個(gè)機(jī)會(huì),有兩個(gè)月的時(shí)間可以充分預(yù)備，可以放手嘗試沒(méi)做過(guò)的事。這與講臺(tái)上上課不一樣。無(wú)論怎樣，在其他兩位隊(duì)友的協(xié)作下，還是很順當(dāng)完成了授課工作。吃完了午飯，開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，支配各個(gè)組的任務(wù)，立刻投入到其中，我們自己招生，自己做海報(bào)，在一個(gè)下午的時(shí)間里，我們招了差不多快100名同學(xué)，最小的只有8歲，其次天，我們開(kāi)頭正式上課了。對(duì)于不擅長(zhǎng)和其他孩子一起玩耍的孩子我們會(huì)放更多的留意力在他們身上，盼望幫組他們?nèi)谌爰w。這時(shí)我發(fā)覺(jué)一班的孩子們對(duì)唱歌很是寵愛(ài)。我們穿梭在林間小道中，雖然期間下著雨，但是我們的熱忱高漲。然而在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，讓我學(xué)習(xí)到了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先要團(tuán)結(jié)，這是必需的，然后就是各自盡其所能，一心一意為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)，還有在團(tuán)隊(duì)里面，各項(xiàng)工作任務(wù)，必需進(jìn)過(guò)開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論，細(xì)分，讓每個(gè)任務(wù)都能最有效率的完成，而且每個(gè)人都要有一份執(zhí)著的心對(duì)待每一件事情。下午開(kāi)頭，就是正式上課了，我們老師，在每節(jié)課之前，我們都很充分仔細(xì)的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容，我們的課程支配有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，信息技術(shù)，美術(shù)，心理，音樂(lè)，體育社團(tuán)，跨文化。第二篇：暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告1初期預(yù)備很興奮，我再次擔(dān)當(dāng)廣外藝啟銘支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這一次是其次次去支教，我們也比較有閱歷了，我們幾名老隊(duì)員很早開(kāi)頭就爭(zhēng)論我們支教隊(duì)的事情，我們經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，把支教前期的工作流程以準(zhǔn)時(shí)間初步定下來(lái)之后，也開(kāi)頭預(yù)備行動(dòng)了。此外，我們實(shí)行每天一會(huì)制，我覺(jué)得這是個(gè)好主意，對(duì)我們的幫助也很大。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn)，一是這些孩子很少能夠自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限。當(dāng)晚學(xué)校的款待，我們吃香喝足了，就去預(yù)備我們接下來(lái)支教要用到的廚房用具等，最終返回XX學(xué)校預(yù)備其次天的上課內(nèi)容。散學(xué)典禮，一起展現(xiàn)同學(xué)這些天的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步，有書畫展現(xiàn)，好聽(tīng)的演唱，好玩的話劇等，結(jié)束后，我們還進(jìn)行了集體大合照。我們七手八腳地開(kāi)頭整理宿舍和行李。結(jié)束了這難忘的一天。教授的課程還有醫(yī)療急救學(xué)問(wèn)，盼望孩子們?cè)谟龅轿＜钡臓顩r下能自救。參與“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，不僅是為了去體驗(yàn)生活，為了給孩子們帶去學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)，還為了傳遞志愿者精神，同時(shí)也為了訓(xùn)練他們要有一顆感恩的心，更為了通過(guò)這次活動(dòng)呈現(xiàn)當(dāng)代高校生心懷天下的胸襟與抱。他們都好仔細(xì)聽(tīng)，好仔細(xì)看。利用課余時(shí)間和他們打快樂(lè)扉暢談，是個(gè)不錯(cuò)的方法。我結(jié)合了自己的實(shí)際狀況和長(zhǎng)期以來(lái)的準(zhǔn)備，以及依據(jù)農(nóng)村的現(xiàn)狀——父母學(xué)問(wèn)水平不高，無(wú)法輔導(dǎo)孩子。由于我們村實(shí)在太小，最終招了20個(gè)同學(xué)。期間，我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班（ｄ班）的班主任、擔(dān)當(dāng)生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)－－觀鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項(xiàng)目。暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告6我有幸參與了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。而且她們還要求我肯定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢。我們的感情在相互合作中漸漸提升。位于嵩縣縣有深刻歷史淵源的飯坡鄉(xiāng)。在聽(tīng)取了其他隊(duì)員的課之后，給我感覺(jué)都不錯(cuò)，但在自己講的時(shí)候，卻不知道是什么緣由竟然有些怯堂，但講著講著就消退了這種緊急感。有句說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告9今年暑假，長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期支教服務(wù)團(tuán)一行32人前往重慶市涪陵區(qū)大木鄉(xiāng)，進(jìn)行為期一周的一對(duì)一愛(ài)心授課。一、明確調(diào)研目的：關(guān)愛(ài)留守兒童，提高自身熟悉，二、考察調(diào)研背景，勞動(dòng)力素養(yǎng)低，科技應(yīng)用推廣不足，造血功能差，是造成覃排社區(qū)貧困的一個(gè)重要緣由。據(jù)全國(guó)婦聯(lián)對(duì)12省市農(nóng)村留守兒童狀況調(diào)查顯示，部分留守兒童因父母不在身邊，常常受到同學(xué)、鄰居的欺侮。另外，由于受到中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，隔代親成為了訓(xùn)練的障礙，老年人與留守兒童思想觀念差異極大，存在明顯的溝通障礙，訓(xùn)練管理上弊端較多。愛(ài)家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。其實(shí)我們知道，小學(xué)的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，完全不影響初中的學(xué)習(xí)，這主要是學(xué)生學(xué)習(xí)的信心不足，我們想做的正時(shí)提高學(xué)生的自信心。我知道我必須上好這第一節(jié)課，給自己一個(gè)開(kāi)頭彩。我總共教二年級(jí)三節(jié)手語(yǔ)課，都蠻順利的，對(duì)于手語(yǔ)，孩子們都很感興趣，到了最后一節(jié)課，那兩個(gè)頑皮的孩子也非常積極主動(dòng)地?fù)屩现v臺(tái)來(lái)表演，感覺(jué)好欣慰。下課后我們買菜、洗菜、放水、洗澡，整個(gè)廚房都充斥著我們嘻嘻哈哈的笑聲。不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么滿刺激，充滿挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn)才是我想要的從來(lái)內(nèi)心就不安分的我，總喜歡標(biāo)新立異，不愿意隨波逐流。為了避免自己會(huì)動(dòng)搖，我的做法是，立刻買了到南寧的火車票。今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課，我們玩接水的游戲。我們的義賣，絕對(duì)是對(duì)的起自己的良心，所以不必猜疑。暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告5時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝，不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了兩年的時(shí)光，迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假，四年的大學(xué)生活即將過(guò)去一半，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期來(lái)鍛煉自己，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力，20xx暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M我們那份力！很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里。對(duì)于學(xué)生不解的問(wèn)題我們應(yīng)耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí)，我們也是這般天真無(wú)邪，這般考試吧無(wú)慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí)，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。第一、從事教學(xué)工作需要專心，為了能夠?qū)⒄n程上好，活躍課堂氛圍，我投入了大量的精力準(zhǔn)備，雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，上網(wǎng)搜尋資料。一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了。我的膽量提高了，我和同學(xué)們的友誼提升了，我摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)銷售的小竅門，最重要的是，我知道這個(gè)世上還是好人多，很多素未相識(shí)的人都會(huì)支持你的愛(ài)心事業(yè)。我們的一些媒體，把一些壞人壞事大加渲染，搞得眾所周知，于是對(duì)身邊的很多愛(ài)心行為都會(huì)抱著很大的懷疑，總會(huì)認(rèn)為：這可能是假的。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”?？墒请S之而來(lái)的是失落、糾結(jié)。這不是我想要的。一起參加心理運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著彼此雙手滿滿的絲帶，我們會(huì)心一笑，每一條絲帶都意味著一份感動(dòng)。他真的好可愛(ài)，特別喜歡畫畫，每一次上課他總是在桌上用自己的蠟筆涂涂畫畫，我第一次去一年級(jí)上英語(yǔ)課的時(shí)候，他還畫了一副畫給我，好感動(dòng)。要知道，我是等到第二天，11號(hào)的下午才認(rèn)識(shí)了全部的隊(duì)員的。為了提高教學(xué)質(zhì)量，每天早晨讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，有時(shí)候我教他們讀一句英語(yǔ)十幾遍他們都記不住。鍛煉自己處事能力，提高解決問(wèn)題的能力。隔代監(jiān)護(hù)的監(jiān)護(hù)人大部分對(duì)留守孩子過(guò)分溺愛(ài)、遷就、言聽(tīng)計(jì)從、百般呵護(hù)，生怕不能在兒女面前交上一份滿足的答卷。由于家庭訓(xùn)練的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品德，出現(xiàn)行為偏差，留守兒童違法違紀(jì)案件呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。依據(jù)婦聯(lián)《報(bào)告》，雖然義務(wù)訓(xùn)練階段留守兒童入學(xué)率在96%以上，但是近半數(shù)的留守兒童不能和父母一起生活——近1/3的留守兒童與祖父母一起居住，%的留守兒童與其他人一起居住，%的農(nóng)村留守兒童單獨(dú)居住。，傳遞志愿精神?？纯催@些同學(xué)，想想我們自己，真的覺(jué)得很慚愧。我們的一天課上完以后完，老師們還要進(jìn)行評(píng)課。我同我們生命科學(xué)系的李雅西，王少龍，丁賀，薛鳳霞，李雙雙，以外語(yǔ)學(xué)院的傅東和化學(xué)化工學(xué)院的姚娟娟同學(xué)一起來(lái)到了飯坡鄉(xiāng)南莊學(xué)校，我們的帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是我們系的李雅西同學(xué)，并且在去年暑假中前往四川進(jìn)行志愿訓(xùn)練，在支教方面有很豐富的閱歷，因此我想這一次肯定能夠收獲很多課本上學(xué)不到的東西。每一次分組分到的都是不一樣的人，然后大家求同存異，分工合作。有選擇題，更絕的是竟然還有翻譯題，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫同學(xué)們要考考我們這一批老師，自己試著做了前面的六道選擇題，竟然全做錯(cuò)。這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)使我受益匪淺?？傊磺袨榱私掏瑢W(xué)好的思想，好的方法。我們將連續(xù)前行，努力學(xué)好本事。聽(tīng)完課后，為同學(xué)的機(jī)靈敏捷感到贊嘆，更為講課老師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服。我們?cè)谏险n之前給同學(xué)表演了各自的特長(zhǎng)。.實(shí)踐雖然結(jié)束了，但是這個(gè)夏天的回憶不會(huì)結(jié)束的。孩子們一開(kāi)頭害羞，嬉戲過(guò)后就變得活潑了起來(lái)。當(dāng)?shù)氐母刹總兒苤С治覀兊墓ぷ?，他們開(kāi)著轎車來(lái)回了三趟把我們都送到了黃陽(yáng)學(xué)校，學(xué)校因得了資助，起了一棟新的教學(xué)樓，共兩層，外墻是雪白的瓷磚。我除了作為孩子們的信息科技老師之外，由于我是懂得當(dāng)?shù)胤窖缘模晕乙餐陿s地成為調(diào)研組的一員，我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z(yǔ)言，去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和?，空巢老人是哺育我們上一代人的風(fēng)云人物，留守兒童更是祖國(guó)下一代的命根，我們兩者都不行忽視，我們作為高校生學(xué)有所成了，本應(yīng)當(dāng)回報(bào).，更應(yīng)當(dāng)多多關(guān)懷老人和兒童，更應(yīng)當(dāng)走進(jìn)農(nóng)村多多慰問(wèn)我們共同的爺爺奶奶和孩子們，這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很美好我很歡樂(lè)。坐上五個(gè)小時(shí)的車，抵達(dá)陸豐的車站；我們很幸運(yùn)，到達(dá)陸豐車站后，還有校長(zhǎng)主任專車載我們到XX學(xué)校，我們一路順風(fēng)，無(wú)風(fēng)無(wú)雨。支教中另外一件比較重要的事是家訪，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，家訪可謂刻骨銘心。會(huì)上校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史，隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，七月流火、酷熱難耐，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，我們義無(wú)反顧的加入了支教的隊(duì)伍。我所帶的課是數(shù)學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我有點(diǎn)緊張，畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課，那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂，自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái)，擔(dān)憂的是自己教不好，尤其是站在窗外的家長(zhǎng)，無(wú)形中給我增加了些壓力。緊接著，我們自己制作宣講會(huì)海報(bào)，將預(yù)備面對(duì)全院進(jìn)行其次次宣講會(huì)，讓更多的同學(xué)了解我們的隊(duì)伍，宣講會(huì)結(jié)束，也伴隨著報(bào)名面試的開(kāi)頭，依據(jù)報(bào)名的人的意向，性格，服務(wù)的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)重重考察，我們的隊(duì)伍加入了8名新隊(duì)員，我們的隊(duì)伍也組建完畢了。阿在這次支教，也讓我們跟同學(xué)結(jié)下了深刻的師生友情。招收了將經(jīng)六十個(gè)同學(xué)。是啊，孩子們稚嫩的歌聲最能洗滌人的心靈。我們?cè)谧罱K一天也進(jìn)行