兒童的叛逆上傳(專業(yè)版)
【正文】 他的認知開展理論成為了心理學科的典范 .。 04 我們怎么 做 What should we do? 第十八頁，共二十六頁。 一、兒童心理的開展 二、影響與表現(xiàn) 四、我們怎么做 三、什么是叛逆 目錄 CONTENT 第六頁，共二十六頁。 他的認知開展理論成為了心理學科的典范 . 以認知結構開展特點劃分 第四頁，共二十六頁。 04 02 01 03 要求理解 要求態(tài)度 自我意識 自我矛盾 叛逆的實質 第十五頁，共二十六頁。反射 —— 簡單問題解決者。馬斯洛 (1908年 4月 1日 1970年 6月 8日 〕 美國著名社會心理學家，第三代心理學的開創(chuàng)者，提出了融合精神分析心理學和行為主義心理學的人本主義心理學。抬起頭望著你，這時做為家長，當能和孩子進行目光交流，表情交流時，意味著你可以用最簡潔的語言告訴孩子你要做什么的時候了 . 01 制定家庭規(guī)則 俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。 火星撞地球 雞蛋碰上石頭 當矛遇上了盾 . 24 79 1216 第一對抗期 行為活動自主和實現(xiàn)自我意志，對抗控制。 02 2 7 71 12 1 12 認知結構開展 皮亞杰 一 、 感知運動階段 感知運動圖式 。 —— ?心理咨詢師根底心理學 ? 亞伯拉罕 放棄束縛，自由 轉換觀念，尊重 了解特點，冷靜和理性 開闊思維
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