20xx小學(xué)語文六年級教案——飛向月球教學(xué)設(shè)計之一(專業(yè)版)
【正文】 可是，宇航員們是帶著工作任務(wù)飛向月球的，這種現(xiàn)象給他們的工作帶來了(不便)因此，宇航員們的工作非常(艱難) (4)工作如此艱難，宇航員們是怎樣工作的呢?找出反映他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的詞語。(寫兩名宇航員登上月球) (2)指名讀第5自然段，體會兩名宇航員登上月球的樣子?！ ±首x課文?！ “倏床粎挘洪L久地看，屢次地看，不會產(chǎn)生厭煩情緒。小學(xué)語文六年級教案——?飛向月球?教學(xué)設(shè)計之一 [教學(xué)要求] 學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語?！ ∈е兀罕菊n指宇宙飛船在高空擺脫了地心引力而失去重量?！ 《n時 一、聽寫生字詞 二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文第一段?！ ⌒鸟Y神往是什么意思，說明了什么?(人類想登上月球已經(jīng)很久很久了) 小心翼翼是什么意思，說明了什么?(宇航員首次登上月球的謹(jǐn)慎態(tài)度) (板書：小心冀翼深深腳印) 假設(shè)你是宇航員，你登上月球會怎么做? (3)自由讀第6自然段，思考：宇航員們登上月球看到的是什么?(板書：沒有也沒有只能看到) 指導(dǎo)看圖，理解課文內(nèi)容?！ ?仔細(xì)地檢查、一個個、不時地) 〔5〕三天多時間的飛行，飛船漸漸接近月球，在宇航員與地面指揮中心的合作下，登月艙在月球上停穩(wěn)了，這個過程容易嗎? 讀第4自然段，抓住地面指揮中心命令：、逐漸減速?、慢慢下降、終于等詞語，體會在月球著陸的困難和現(xiàn)代宇航技術(shù)的先進?！ ‘?dāng)宇航員們吃硬顆粒狀食物時也這樣吃嗎?為了說清楚，課文中用了一個什么
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