20xx小學五年級語文教案——小學語文五彩池教學設計(專業(yè)版)
【正文】 小結：欣賞了五彩池美麗、神奇的景色，又聽了導游員的介紹，我們每個人都會情不自禁地發(fā)出贊嘆。自愿試讀，齊讀，啟發(fā)學生讀出美感，讀出贊美之情。我們學校許多教師都沒去過五彩池，我想請同學們?yōu)槔蠋熢O計幾條宣傳五彩池的廣告語，為了寫好廣告語，我們必須通過學習課文來了解五彩池的特點?！ ?〕討論這段話中的省略號所省略的內容，水池還有像什么的讓同學們閉上眼睛，大膽想象?！ ⌒〗M討論 啟發(fā)匯報〔老師報據學生的答復，進行板畫演示。原來五彩的瑤池就在人間，不在天上?！ 牡谝痪漕I會五彩池的美麗?！ ∮懻撚^看五彩池景色后的心情或感受〔讓學生從整體上感知五彩池美麗與神奇〕。[老師隨機補充，藏
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