20xx五年級語文教案——豐碑教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 〔先理解豐碑的意思，再說說為什么是晶瑩的豐碑；從外表和精神兩方面來體會。 〔可提示：這位衣著薄弱破舊的老戰(zhàn)士被嚴(yán)寒奪去了生命，讓我們帶著沉痛的心情讀這段話?！ ?．出示每組同學(xué)提出的問題，并對所有問題進(jìn)行分類歸并，歸納整理出幾個大問題?！ ?．引導(dǎo)學(xué)生弄清寫作順序、主要內(nèi)容、抓住學(xué)生提出的不懂問題?！ ?．能背誦自己喜歡的片段。作者為什么說腳步聲沉重而堅決 〔四〕解決方法 利用電化教學(xué)手段，出示插圖，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫?！仓该肿匀欢卫首x課文，注意及時糾正錯誤讀音。 b．啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系前兩自然段談?！ 、谕ㄟ^說這兩句話有什么不同，體會軍禮的莊嚴(yán)?！场 、劾斫庾詈笠痪湓?。 ?、俳Y(jié)合第8－12自然段，談?wù)劊好鎸@位凍僵的老戰(zhàn)士，將軍的心情是怎樣的〔先概括地說，將軍先憤怒了，后又被感動了，再聯(lián)系有關(guān)詞句重點理解?！ ?．交流討論結(jié)果?！ 捕硨W(xué)生活動設(shè)計 1．課前搜集有關(guān)長征中發(fā)生的感人故事。 2．運用寫文章要有詳有略的寫作方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生寫文章按一定順序，有條理、有重點地將思想內(nèi)容表達(dá)清楚的能力。疑點及解決方法 〔一〕重點 理解課文的第7自然段，參軍需處長凍死時的動作、神態(tài)、穿著中，體會他的獻(xiàn)身精神?！ 捕辰Y(jié)合課文前的預(yù)習(xí)要求，先自學(xué)課文 先自己學(xué)習(xí)，然后再小組討論，互相交流，使自學(xué)更充分。
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