【摘要】兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)這是一個生機(jī)盎然的世界!大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?美國科普作家蕾切爾·卡遜于1962年出版了《寂靜的春天》一書。書中描述了由于殺蟲劑破壞生態(tài)的緣故,人類可能將面臨一個沒有鳥、
2025-06-16 17:41
【摘要】最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應(yīng)用微生物之能,可以避免微生物之害,可以更了解人類過去所不盡知道的領(lǐng)域…
2024-11-30 11:05
【摘要】30分鐘課時檢測練第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)(30分鐘100分)一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分),最合理的是(),植物會只開花不結(jié)果實,用于吸收水分和無機(jī)鹽【解析】選C。本題考查根尖的結(jié)構(gòu)與功能。根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四部分,只有成熟
2024-11-28 20:28
【摘要】第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用當(dāng)堂檢測1.細(xì)菌和真菌分解有機(jī)物的產(chǎn)物中()A一部分可以作為植物所需營養(yǎng)物質(zhì)B所有成分都是植物生長發(fā)育能夠利用的C.有許多成分對自然環(huán)境造成污染D.有大量的可供植物吸收和利用的有機(jī)物()A.吃了受潮發(fā)霉的糧食B.吃了長時間存放的變質(zhì)的飯菜C.把工業(yè)鹽當(dāng)
2024-12-03 10:43
【摘要】第三章保護(hù)生物多樣性教學(xué)目標(biāo):1.舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2.關(guān)注我國特有的珍稀動植物。3.說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。4.參與一種珍稀動物或植物保護(hù)的辯論和協(xié)商活動,提高保護(hù)生物多樣性的公民意識。教學(xué)重點和難點:1.讓學(xué)生體會到保護(hù)生物多樣性的緊迫性和艱巨性。2.協(xié)商和
2024-12-08 01:13
【摘要】溫故知新?運動系統(tǒng)包括那些結(jié)構(gòu)??什么叫做學(xué)習(xí)行為??社會行為有那些重要特征??什么是動物的通訊?黃鸝白鷺兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天這是一個生機(jī)盎然的世界大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了其他動物,將會怎樣呢?
2025-06-17 03:31