讀后感羅素論教育王松喬(專業(yè)版)
【正文】 我想，在培養(yǎng)學(xué)生“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的大教育方針下，各級(jí)教育部門對(duì)當(dāng)?shù)卣n程設(shè)置規(guī)劃得都還是比較全面的。再次拜讀后，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，我有以下幾點(diǎn)感想： ，但不能放縱。環(huán)境是影響個(gè)人發(fā)展的重要因素。全面發(fā)展不僅是羅素，也是從古至今人類教育發(fā)展的理想。 許許多多的文人智者，皆因幼時(shí)即飽讀詩(shī)書而才智高于他人，比如我最喜歡的作家三毛。但，不能因?yàn)閻鬯麄兌购⒆诱J(rèn)為自己就是家庭的中心，更不能因此而使他們目無(wú)尊長(zhǎng)。我從初二開始就沒上過音樂課和美術(shù)課了，上了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)我
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