【摘要】第一篇：用乘法口訣求商教學設計(西師版二年級) 一、復習舊知 孩子們，喜歡做游戲嗎？我們先來玩玩“對口令”好嗎？ （出示課件直接說）三七（二十一）、四八（三十二）、六 （七）四 十二、（二）...
2025-10-08 18:06
【摘要】分成了幾份？21÷3=742÷6=（間）六（）四十二七756÷8=（）口訣：（）八五十六56÷7=（）口訣：七（）五十六7七8八做一做7×4=（
2025-08-05 10:09
【摘要】整百、整千數(shù)加減法人教新課標數(shù)學下冊課件學習目標?、整千數(shù)加減法的計算方法，能正確地計算。?。?，認真計算的學習能力。1．（1）13個十是多少？（2）25個百是多少？（3）5個千呢？（4）80里面有（）個十。2．700
2025-11-20 05:39
【摘要】1、把口訣填完整（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二2、先填出計算結(jié)果，再說說你是怎樣想的？（）×7＝357×（
2024-12-13 11:52
【摘要】第一篇：用2—6的乘法口訣求商教學反思 《用2-6的乘法口訣求商》說課稿 中寧二小 王 晶 各位老師，大家好！ 今天我說課的課題是《用2-6的乘法口訣求商》首先我對本節(jié)教材進行簡要分析： ...
2025-10-08 18:24
【摘要】用九的乘法口訣求商七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六九二9×3=9×6=9×4=
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