【正文】 回答本題時應緊扣材料，并根據(jù)題目要求，從材料中提取相關信息進行作答，如第 (1)(2)問就是如此。 (3分 ) ② 李嘉圖認為使用價值不能成 為交換價值的尺度，指出沒有使用價值的東西肯定沒有交換價值，認為商品的價值只能由生產(chǎn)該商品所耗費的勞動來決定。第 (1)(2)問可根據(jù)課本知識簡要指出斯密和李嘉圖在使用價值與交換價值的關系、勞 動決定價值問題上的相關觀點。 (4 分 ) (2)① 李嘉圖的比較成本學說，比較正確地反映了 不同國家間經(jīng)濟發(fā)展的一種內在聯(lián)系和客觀要求，對指導不同國家積極參與國際分工、增進各自利益具有一定的積極作用。 B國的比較成本為 X產(chǎn)品＝ 90/100＝ ， Y產(chǎn)品的比較成本＝ 80/120≈ 。 ③ 屬于李嘉圖比較成本學說的正確觀點，這一點正是絕對成本學說所沒有認識到的。 答案： B 2．李嘉圖的比較成本學說中的比較成本是指各國在生產(chǎn)幾種產(chǎn)品的成本上 ( ) A．相比較具有的更大優(yōu)勢或更小劣勢 B．相比較具有的絕對優(yōu)勢或絕對劣勢 C．越大越有優(yōu)勢，越 小越有劣勢 D．勞動生產(chǎn)率的絕對優(yōu)勢或絕對劣勢 解析： 李嘉圖的比較成本學說中的比較成本是指各國在生產(chǎn)幾種產(chǎn)品的成本上相比較具有的更大優(yōu)勢或更小劣勢。 ( ) A．名義工資、實際工資 B．資本家的投資額、土地所有者的土地產(chǎn)出量 C．資本家所得利潤、土地所有者所得地租 D．絕對成本優(yōu)勢、比較成本優(yōu)勢 解析： 李嘉圖認為，相對工資是指在工人創(chuàng)造的新價值中，工人所得工資與資本家所得利潤、土地所有者 所得地租相比較的工資。 “ 比較成本學說 ” 是李嘉圖整個經(jīng)濟思想體系中不可分割的重要組成部分。斯密認為： “ 價值有兩個不同的意義，有時表示特定物品的效用，即使用價值；有時表示由于占 有某物而取得的對他種貨物的購買力，即交換價值。 不同點：亞當 糧食的供給依賴從國外進口，是件很危險的事情，從國家安全來說 ，食物宜自給自足。 (3分 ) (3)① 李嘉圖的自由貿易和比較成本學說，比較正確地反映了不同國家之間經(jīng)濟發(fā)展的一種內在聯(lián)系和客觀要求，對指導我國農業(yè)積極參與國際分工、促進有比較優(yōu)勢的農產(chǎn)品參與國際競爭具有重要意義。國內農產(chǎn)品市場面臨對外開放的壓力已不可避免，缺乏比較優(yōu)勢的農產(chǎn)品將面臨沖擊。他的勞動價值論是二元的。 他認為， “ 耗費在一件商品上的勞動是商品價值的尺度，交換價值是由價值來調節(jié)的，因而是由耗費的勞動量來調節(jié)的 ” 。李嘉圖第一次以無可比擬的邏輯力量，論證了國際貿易分工的基礎并不局限于絕對成本的差異。故選 B。 據(jù)此回答 3～ 4題。斯密在論述對外貿易自由化的必要性時，提出了絕對成本學說。這一觀點主要闡明了市場能夠 ( ) A．促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰 B．調節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在各生產(chǎn)部門的分配 C．刺激商品生產(chǎn)者改進技術，改善經(jīng)營管理，提高勞動生產(chǎn)率 D．使商品價格圍繞價值上下波動 解析： 李嘉圖的觀點主要說明市場在資源配置中的自發(fā)調節(jié)作用，即調節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在各生產(chǎn)部門的分配。兩國共需要花費 360個工人