濱湖鎮(zhèn)南徐樓小學辦學水平督導評估自評報告(專業(yè)版)
【正文】 （二）改進措施： 扎實開展教師繼續(xù)教育培訓，提高教師專業(yè)化水平； 強化學校教育資源均衡發(fā)展工作，多方位多渠道整合教育資源，進一步提升學校辦學水平。培養(yǎng)學生動手操作能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，做好學生疾病防控工作，提升學生審美能力，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學生特長，使學生在全鎮(zhèn)及周邊地區(qū)聲譽很高，具有一定的影響力和輻射力。能夠真人貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學行為，有一套科學的目標管理體系，能面向全體學生，以德育為先導，全面促進學生健康成長。 二、自評情況概述： 為扎實開展好自評工作，我校于2011年11月1日成立了辦學水平督導評估自評工作領導小組，由校長管文昌任組長，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務，明確職責，嚴格對照評估細則各項指標，進行實事求是和客觀公正的評估。該項得分27分。 實驗儀器缺乏，無法正常開展實驗課。 加大投入力度，改善辦學條件，優(yōu)化辦學環(huán)境。能健全
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