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法律進(jìn)校園活動(dòng)方案(專業(yè)版)

2024-09-30 23:27上一頁面

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【正文】 六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 滿分為10分制。 三、活動(dòng)對(duì)象 我?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)的對(duì)象是。如《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。以依法行政、依法治校為重點(diǎn),完善依法行政體制和機(jī)制,推行行政執(zhí)法責(zé)任制,深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。共分三個(gè)階段: 宣傳發(fā)動(dòng)階段。 四、主要措施 成立學(xué)校普法和“法律進(jìn)校園”的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):薛建軍(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):張興海、趙建平 組 員:各處室負(fù)責(zé)人、各班主任 營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍 (1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。 第三篇:法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案XX縣區(qū)第二小學(xué)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng) 實(shí)施方案 為全面啟動(dòng)XX縣區(qū)“七五”普法規(guī)劃,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作,搞好法制宣傳教育活動(dòng),扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下實(shí)施方案。同時(shí),考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)習(xí)成果。 (4)每學(xué)期定期播出法制教育專題片。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,大力開展依法治理。 (二)制定計(jì)劃,抓好落實(shí)。學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)要依法運(yùn)行,形成嚴(yán)格的工作程序和制度。一方面,要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用,要制定法制教育計(jì)劃,明確課時(shí)安排,通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育,推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”,另一方面,要利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、法制教育宣傳月、宣傳周、“”等特定時(shí)間,開展集中法制宣傳教育活動(dòng),不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法的效果?!傲濉逼辗ㄆ陂g,要不斷完善學(xué)校學(xué)法的領(lǐng)導(dǎo),提高法制宣傳教育能力和水平。要把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來,把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育,法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來,使這項(xiàng)工作落到實(shí)處。重點(diǎn)工作:各中小學(xué)開展自檢自查工作。 二、目標(biāo)任務(wù) 我?!胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的主要任務(wù)。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。根據(jù)省、市、縣實(shí)施意見的精神,成立學(xué)校“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實(shí)施方案,結(jié)合日常工作,重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),嚴(yán)格依法從教,自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣。在學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì)。 四、主要措施 成立五五普法和“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)習(xí)成果。 表達(dá)形式。 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 比賽以年級(jí)為單位 第27頁 共27頁。 三、參賽要求 參賽對(duì)象:高 一、高二的全體師生 演講作品要求。 堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。 后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力,切實(shí)營(yíng)造法治校園的良好氛圍。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施我?!拔逦濉狈ㄖ菩麄鹘逃?guī)劃和決議,以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí),權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí);全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,依法行政,依法治教,依法辦學(xué)的水平。如《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《國(guó)旗、國(guó)徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。 學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法,深入學(xué)習(xí)十八大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要理論,重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《國(guó)防教育法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。共分三個(gè)階段: 宣傳發(fā)動(dòng)階段。在學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。 要結(jié)合中學(xué)生特點(diǎn),通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式,生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地 搞好對(duì)中小學(xué)生的法制宣傳教育工作,使中小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,成為愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。 上津鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 第二篇:法律進(jìn)校園活動(dòng)方案關(guān)于開展法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治教、依法治校方略,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作,搞好我校“六五普法”宣傳教育活動(dòng),扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),根據(jù)《學(xué)校“五五普法”規(guī)劃》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定《法律進(jìn)
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