【正文】 六、評分標(biāo)準(zhǔn)： 滿分為10分制。 三、活動對象 我?！胺蛇M學(xué)?！被顒拥膶ο笫?。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。共分三個階段： 宣傳發(fā)動階段。 四、主要措施 成立學(xué)校普法和“法律進校園”的活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：薛建軍（校長）副組長：張興海、趙建平 組 員：各處室負(fù)責(zé)人、各班主任 營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍 （1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。 第三篇：法律進校園活動實施方案XX縣區(qū)第二小學(xué)開展“法律進校園”活動 實施方案 為全面啟動XX縣區(qū)“七五”普法規(guī)劃，切實加強學(xué)校普法工作，搞好法制宣傳教育活動，扎實開展“法律進學(xué)校”活動，結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。 （4）每學(xué)期定期播出法制教育專題片。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。 （二）制定計劃，抓好落實。學(xué)校的重大決策和重要活動要依法運行，形成嚴(yán)格的工作程序和制度。一方面，要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用，要制定法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學(xué)加強對青少年學(xué)生法制教育，推進學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”，另一方面，要利用“全國中小學(xué)安全教育日”、法制教育宣傳月、宣傳周、“”等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法的效果?！傲濉逼辗ㄆ陂g，要不斷完善學(xué)校學(xué)法的領(lǐng)導(dǎo)，提高法制宣傳教育能力和水平。要把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育，法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來，使這項工作落到實處。重點工作：各中小學(xué)開展自檢自查工作。 二、目標(biāo)任務(wù) 我校“法律進學(xué)?！被顒拥闹饕蝿?wù)。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。學(xué)校組織學(xué)生進行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護自身權(quán)益。根據(jù)省、市、縣實施意見的精神，成立學(xué)?！胺蛇M學(xué)校”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。 四、主要措施 成立五五普法和“法律進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。 表達(dá)形式。 八、獎項設(shè)置 比賽以年級為單位 第27頁 共27頁。 三、參賽要求 參賽對象：高 一、高二的全體師生 演講作品要求。 堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。 后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施我?！拔逦濉狈ㄖ菩麄鹘逃?guī)劃和決議，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進校園”活動，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進一步增強師生的憲法和法律意識，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識；全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。如《憲法》、《未成年人保護法》、《勞動法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護法》等。 學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法，深入學(xué)習(xí)十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)的重要理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。共分三個階段： 宣傳發(fā)動階段。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。 要結(jié)合中學(xué)生特點，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地 搞好對中小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使中小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。 上津鎮(zhèn)初級中學(xué) 第二篇：法律進校園活動方案關(guān)于開展法律進校園活動實施方案為進一步貫徹落實依法治教、依法治校方略，切實加強學(xué)校普法工作，搞好我?！傲迤辗ā毙麄鹘逃顒樱鷮嶉_展“法律進學(xué)?！被顒樱鶕?jù)《學(xué)?！拔逦迤辗ā币?guī)劃》，結(jié)合學(xué)校實際，特制定《法律進