創(chuàng)建市文明單位申請報告七中(專業(yè)版)
【正文】 建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。 進一步加強隊伍建設。在全校范圍內形成團結和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調發(fā)展的新局面。目前，整個校園布局合理，設計精巧，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。堅持“以人為本、共同發(fā)展”辦學理念，堅持“五育”并進，促進學生全面發(fā)展，全面提升學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生的綜合素質；抓實、抓細學生的思想道德建設，力求德育工作有新突破；深入開展課程改革和課堂教學改革，建立較為完備的教育評價體系；教育教學質量穩(wěn)中有升，爭取來年再創(chuàng)新的輝煌。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公約、個個講文明”的氛圍。在各處室、全校班級中開展爭創(chuàng)“文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明家庭”等系列評比活動，結果及時公布。抓好黨風廉政建設，抓好黨員模范帶頭作用。師資力量雄厚，師資整體水平位于石柱縣臨溪片區(qū)寄宿制學校前列。 一、學?，F狀 學?，F有來自全鄉(xiāng)五個村及外縣鄉(xiāng)若干區(qū)局的學生在校就讀，學生數為500多人。 三、具體工作安排 繼續(xù)深入開展“辦人民滿意的教育”主題創(chuàng)建活動。 開展全員“立足崗位做貢獻”勞動競賽活
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