創(chuàng)學習型黨支部匯報(專業(yè)版)
【正文】 在創(chuàng)建初期，需建立必要的約束機制。創(chuàng)建學習型黨支部，領導重視是關(guān)鍵。例如，專門印發(fā)“學習型團隊創(chuàng)建”方面的資料，利用板報、撰寫體會文章、組織討論等方式加大對學習型組織理論的宣貫，使創(chuàng)建學習型黨支部活動廣泛開展起來。建設學習型組織有五項技術(shù)，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考?；鶎狱h組織政治作用能否有效發(fā)揮，關(guān)鍵要看是否有一支高素質(zhì)的黨員隊伍，以及基層黨組織是否具有學習力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。江澤民同志早在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設高峰會議上就提出了“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”的號召，又在黨的**報告中把“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”，作為我國全面建設小康社會的重要目標。應積極行動起來，在明確目標的基礎上，制訂活動實施計劃，廣泛開展宣傳動員工作，使活動在企業(yè)黨支部迅速開展起來。企業(yè)黨支部利用創(chuàng)建學習型黨支部這一契機，以技術(shù)培訓和技能訓練為重點，以學技達標和練兵比武為途徑，廣泛開展業(yè)務培訓，必將推進公司人才隊伍建設，增強隊伍競爭力。 （四）要有創(chuàng)建平臺。 第7頁 共7頁。知道不如做到，這與知道如何開車和實際開車是兩回事是一樣的。企業(yè)黨支部以倡導和組織學習為紐帶，以舉辦各種學習活動、組建學習小組、開展工作講評和學習交流為形式，能有效地把黨員和職工凝聚在一起，檢視思維模式，傳授知識，學習文化，鉆研業(yè)務，做到知識共享。企業(yè)黨支部應以學習型組織有關(guān)理論為指導，結(jié)合基層黨組織建設的相關(guān)要求，成立創(chuàng)建學習型黨
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