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20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期第二次月考試題新人教版第182套(專業(yè)版)

2025-01-23 21:09上一頁面

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【正文】 想起以前和(他的父親)中丞一起游賞,經(jīng)常到他以前那座叫做南樓的居所,一起喝酒,討論文章,時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼已是二十四年,想不到竟已是生死永隔 。 寫作要求中明確規(guī)定,可以從材料中自選角度立意,因而可從男孩的角度切入立意,也可從母親的角度切入立意,也可綜合男孩及母親的觀點(diǎn)立意。④不少于 800字。 (《長亭送別》) ,用四字短語概括博客精神。 ( 4分) 答: 2 兩首詞的最后一句都是詞人匠心獨(dú)具之處,都是對往事的追憶,但包含了不同的感情。 ( 3分) 譯 文 : _____________________________________________________________________ ___ (五)閱讀下面的兩首詩歌,完成 2021題。城外有橋,余常 與 . 中丞出郭, 造 . 故人方思曾,時(shí)其不在,相與憑檻,常至暮,悵然而返。( 4分) 13. “ 漸行漸遠(yuǎn)的自行車 ” 帶給你哪些思考?請結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶ā? ( 14)高速的公路,疾馳的汽車,凡是路,都被汽車所占。車輪滾滾,竟然滾出了一個(gè)自行車文化 。 C.舌頭的前半部分和后部以及兩側(cè)都能品嘗出苦味和甜味。一旦受體識別到與自己匹配的小分子,兩 者的結(jié)合會導(dǎo)致受體發(fā)生形變,進(jìn)而引發(fā)細(xì)胞內(nèi)的一系列生物化學(xué)反應(yīng),最終放出神經(jīng)信號。 D.唐宋的詩人詞客喜歡在字號中使用“居士”,如李白號青蓮居士,白居易晚年號香山居士,李清照號易安居士,歐陽修號六一居士,辛棄疾號稼軒居士等等。 4. 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.針對當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生市場混亂,藥價(jià)偏高,國家相關(guān)部門下發(fā)文件,要求清理整頓藥品市場,降低藥品價(jià)格。n) 船 塢 . ( w249。 B. 我國歷史上有許多格言警句和詩辭歌賦,都是勸人要奮發(fā)向上,淡泊名利,不要為了一點(diǎn) 蝸角虛名 . . . . 、蠅頭微利而蠅營狗茍地生活。本詩寫了琵琶女的兩次演奏, 在音樂描寫和環(huán)境氣氛渲染方面,十分成功。這些受體就像是機(jī)器人的接收器一樣,只不過它們接收的不是電磁波,而是化學(xué)小分子。 D.一種受體蛋白可以和與多種類似的小分子結(jié)合,從而產(chǎn)生相同的味覺。 ( 7)自行車,作為交通工具,在中國竟有著長久不變的形態(tài)。 ( 13)中國人已經(jīng)不會安于自行車的速度,也不看重自行車的價(jià)值。 ( 19)漸漸遠(yuǎn)去的自行車,留下的只是遙遠(yuǎn)的記憶。 余間過之,延 實(shí) 為 . 具飯。 __________________________________________________________ _______________ 18.用“ /”給上文畫波浪線的句子斷句。 ③ 賭書潑茶:李清照在《金石錄后序》中說自己常與丈夫趙明誠比賽看誰的記性好,比記住某事載于某書某卷某頁某行。草拂之而色變,木遭之而葉脫。你可以講故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。 (3分 ) :委婉 豪放 委婉,如一條綿柳,輕柔靈動惹人憐愛;豪放,如一棵巨松,參天聳立讓人嘆(內(nèi)容 2分,修辭方法 1分,語言表達(dá) 1分,共 4分) 2作文(共 43分,其中作文 40 分,書寫 3分 ) 材料解讀與立意參考角度 (關(guān)鍵詞:自知、適合自己、堅(jiān)持自己的做法、親身體驗(yàn)) 關(guān)鍵語句 “ 襪子是我在穿,不是穿給別人看的,線頭在里面,會使我的腳不舒服,我當(dāng)然要把襪子翻過來! ”解讀此關(guān)鍵語句,可有以下立意 : ( 1)為自己而活(不必活在別人的眼光下); ( 2)堅(jiān)持自己的正確判斷; ( 3)勇于打破常規(guī),選擇適合自己的; ( 4)只要適合自己,就應(yīng)該被尊重; ( 5)堅(jiān)持符合自己發(fā)展的做法; ( 6)人生如人穿襪子,苦樂自知; ( 7)別人只是觀眾; ( 8)快樂的感受因人而異; ( 9)實(shí)踐出真知,行不行要靠親身體驗(yàn)(實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)); (關(guān)鍵詞:別人的感受、合乎習(xí)慣常規(guī)、站在孩子的角度) 關(guān)鍵語句“ 有一次母親 生氣 . . 地問他:‘你為什么總要 反著 . . 穿呢?線頭露在外面,多 難看 . . ! ’”面對孩子的另類表現(xiàn),家長怎樣處理就是一門成長教育的高深學(xué)問。水塘港口縱橫交錯(cuò),田埂蜿蜒如畫,掩映著遠(yuǎn)近的村落?,F(xiàn)在他們兩個(gè)人都已去世,而延實(shí)的這座樓,就是方思曾以前的居所,我內(nèi)心怎么能沒有觸動感慨呢?中丞從小的時(shí)候騎著馬入城,來往掃墓和過年的時(shí)候到郊外嬉戲游玩所經(jīng)過的道路,都還可以一一指出。但是婁江已經(jīng)堵塞,把沒 有水的護(hù)城壕當(dāng)做古時(shí)候的江,不一定是對的。( 2分) 2晏詞:昔時(shí)之月,曾照玉人歸樓臺。) 味覺細(xì)胞靠膜蛋白感受味道的原理和過程;味覺受體蛋白的多功能特點(diǎn);糾正了兩個(gè)認(rèn)識上的誤區(qū) ( 3分, 14小節(jié)一點(diǎn), 6小節(jié)各一點(diǎn),每點(diǎn) 1分,意思對即可)。好的博客應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想和價(jià)值觀,有自己的操守,鄙視低級趣味的內(nèi)容。( 6分)(任選 6小題) ( 1) , ,則將焉用彼相矣。落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。 注: ①隍:沒有水的護(hù)城壕。吳淞江自太湖西來,北向,若將趨 入縣城。中國人只想快,甚至想飛騰起來,總想走在世界的最前列。不疾不徐,循勢而進(jìn),這是自行車的前進(jìn)方式,其實(shí)也是做人的前進(jìn)方式。(共 15分) 漸行漸遠(yuǎn)的自行車 楊樹蔭 ( 1)清晨,太陽正在升 起。這讓我們的味覺變得不那么“精確”。那味覺細(xì)胞又是靠什么來感受不同味道之中的化學(xué)物
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