【正文】 通過(guò)這種自我反思、自我剖析、自我對(duì)照、自我調(diào)整，查找不足，去除思想上沾染的灰塵，有效地防止和減少腐敗行為的發(fā)生。習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)要繼續(xù)保持趕考狀態(tài)。區(qū)紀(jì)委牽頭組織此次培訓(xùn)班，邀請(qǐng)了省、市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和省級(jí)專家、學(xué)者來(lái)賈授課，使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓(xùn)。做廉潔自律的表率。 篇二：2016黨員干部政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 習(xí)近平總書記9日在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要講話，他指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。需求盡力經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)步剖析疑問(wèn)、解決疑問(wèn)的水平。緊緊圍繞民生這個(gè)中心主題科學(xué)計(jì)劃十三五。 一是消化與感悟。人力資源辦理是一門涉及面很廣的應(yīng)用型學(xué)科，比方平衡記分卡概念可以作為輔導(dǎo)作業(yè)的有用東西： （財(cái)務(wù)方針），作業(yè)在效果臺(tái)帳上的量化反映。這一重要論述在各級(jí)黨員干部中引起了熱烈反響。樹(shù)立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的良好形象。另外，授課教師備課充分，講課認(rèn)真，充滿激情，教學(xué)成效明顯。作為一名共產(chǎn)黨員，需要時(shí)常保持這樣一種趕考精神。 三要常懷律己之心，不斷強(qiáng)化自控意識(shí)。要堅(jiān)持做到四個(gè)想一想，經(jīng)常想一想腐敗分子身陷囹圄的可憐下場(chǎng)，想一想自己走到今天的不容易，想一想家人殷切的目光，想一想自己的言行舉止是否合乎標(biāo)準(zhǔn)。1949年3月，從西柏坡動(dòng)身前往北京的時(shí)候，毛澤東對(duì)隨行的同志說(shuō)：我們今天是進(jìn)京趕考，能否及格可是人民說(shuō)了算。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)繁重、財(cái)政資金較為緊張的情況下，區(qū)委專門安排四天時(shí)間，劃撥專項(xiàng)資金舉辦此次培訓(xùn)班，是良醫(yī)治病于未發(fā)之時(shí)，是給廣大黨員干部打防疫針、敲警世鐘、上教育課，是對(duì)黨員干部最大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可謂用心良苦。堅(jiān)決落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定。換句話說(shuō)，開(kāi)始會(huì)不會(huì)并不肯定主要，想不想、能不能卻經(jīng)常是一種要害考驗(yàn)。 其次，思維理論的運(yùn)用，有賴于融會(huì)貫通。雖然面對(duì)著諸多應(yīng)戰(zhàn)，但當(dāng)今安穩(wěn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展局勢(shì)不會(huì)呈現(xiàn)大的改變，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展現(xiàn)已進(jìn)入到大有可為的嚴(yán)重戰(zhàn)略機(jī)遇期，有必要對(duì)當(dāng)時(shí)的局勢(shì)有深化清醒的知道，有必要緊緊抓住當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇，有必要堅(jiān)定信心，站在改革開(kāi)放以來(lái)打下的堅(jiān)實(shí)根底上，把十三五作為全部小康社會(huì)建成的