20xx人教a版數(shù)學(xué)必修五25等比數(shù)列的前n項(xiàng)和word教案(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生課后自主完成。 學(xué)生說出自己的答案，教師展示正確的答案。 五、教學(xué)基本流 （一）成果展示 （ 二）課標(biāo)展示 （三）合作探究 （四）典例探究 （五）小結(jié)反思 六、教學(xué)過程 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教 學(xué) 程 序 師 生 活 動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 成果展示 在學(xué)案中選出十幾份做的好的同學(xué)的學(xué)案展示 教師展示，學(xué)生觀看。數(shù)學(xué) 識(shí)、思想方法的總結(jié)。 重難點(diǎn)：已知 Sn求 an、累加法、構(gòu)造等比數(shù)列的方法。 培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，分析問題并解決問題的能力，通過展示也可以進(jìn)一步深化對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，并能及時(shí)的暴露問題。 三、教學(xué)模式與教法、學(xué)法 采用問題啟發(fā)、講練結(jié)合、歸納總結(jié)相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生掌握并靈活應(yīng)用數(shù)列求通項(xiàng)的幾種常用方法。教師規(guī)范解題步驟。 .n n ma a a a? ? ? ? 等比數(shù)列的性質(zhì)： 若 m＋ n＝ p＋ q(m， n， p， q∈ N*)，則 am 引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐體會(huì)一種方法不同類型的解體策略 讓學(xué)生用化歸的 思想來思考問題 . 深化學(xué)生對(duì)此類方法的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng) 小結(jié)反思 歸納總結(jié) 【課堂總結(jié)】 1. 這節(jié)課主要學(xué)習(xí)哪些方法 ? 2. 對(duì)每種方法的表現(xiàn)形式的體會(huì)有那些？ 3. 體會(huì)到了哪些數(shù)學(xué)思想方法？ 教師講解方法并展示詳細(xì)求解過程學(xué)生歸納使用范圍 學(xué)生自主探索，合作觀察歸納等能力。 數(shù)列求通項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、
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