20xx人教版高中物理選修3-2互感自感word導學案(專業(yè)版)
【正文】 自感現(xiàn)象 思考：當電路自身的電流發(fā)生變化時，會不會產(chǎn)生感應電動勢呢？你能否設計一個實驗來觀察一下自感現(xiàn)象？ ［實驗 1］通電自感現(xiàn)象。 ，以及渦流現(xiàn)象的利用和危害。 4．磁場的能量 在斷電自感的實驗中，為什么開關(guān)斷開后，燈泡的發(fā)光會持續(xù)一段時間？甚至會比原來更亮？試從能量的角度加以討論。 t??? ILE，能說出自感系數(shù)的物理意義。閉合電鍵 S，調(diào)節(jié)變阻器 R，使 A A2亮度相同，再調(diào)節(jié) R1，使兩燈正常發(fā)光，然后斷開開關(guān) S。 互感： 互感電動勢： 利用互感現(xiàn)象，可以把能量從一個線圈傳遞到 另一個線圈。 學習 重點： 1．自感現(xiàn)象 2．自感系數(shù) 學習難點 。然后斷開電路，觀察到什么現(xiàn)象？ 思考：為什么 A 燈不立刻熄滅？ 總結(jié)上述兩個實驗得出結(jié)論 自感現(xiàn)象 : 自感電動勢 :
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