【正文】 知識要點(diǎn)與檢測 三、脆弱的生態(tài)環(huán)境 四、生態(tài)建設(shè) 1. 相結(jié)合。 請同學(xué)們看書 74 頁完成活動 2，發(fā)表自己的看法，然后教師談?wù)勛约旱目捶ǎ龑?dǎo)學(xué)生樹立正確的人地觀念。 板書：三、脆弱的生態(tài)環(huán)境 承轉(zhuǎn)過渡：之所以說黃土高原的生態(tài)環(huán)境脆弱，不僅因?yàn)檫@里水土流失嚴(yán)重、自然災(zāi)害頻繁，而且因?yàn)槠渖鷳B(tài)環(huán)境被破壞之后不易恢復(fù)。 跨越 、 、 、 等省區(qū)。因?yàn)槟泻⒌囊馑际恰?千溝萬壑造成水土流失”，而女孩卻認(rèn)為“水土流失造成千溝萬壑”。以上，有的達(dá) 30176。這么厚的黃土到底是從哪里來的？為什么別的地方?jīng)]有？請同學(xué)看課本第 57 頁活動 2 題，分組討論，尋找答案。從而培養(yǎng)學(xué)生正確的人地觀和可持續(xù)發(fā)展觀。 ，并討論由此導(dǎo)致的嚴(yán)重的后 果。 板書：一、世界最大的黃土堆積區(qū) 承轉(zhuǎn)過渡：黃土高原 東起太行山、西至烏鞘嶺、南至秦嶺、北抵長城。地面坡度越陡，地表徑流流速越快，對地面物質(zhì)的沖刷侵蝕力就越強(qiáng)。從而得出：植被覆蓋率越高，涵養(yǎng)水源的能力就越強(qiáng)，水土流失狀況相對就不會特別嚴(yán)重。因黃土多為風(fēng)積物，遇水侵潤后易崩解、抗蝕力很低，加上地形、降雨、植被等自然因素和人為因素的影響，使黃土高原成為世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一。（延安降水量大約在 600 毫米左右，延安屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候，冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨） 第二，讓學(xué)生綜合“延安年內(nèi)各月氣溫和降水量統(tǒng)計(jì)圖”和“延安 1991~1997年年降水量變化圖”，討論延安降水的季節(jié)變化和年際變化，以及可能發(fā)生旱、澇災(zāi)害的季節(jié)。對黃土高原來說，既不能過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也不能只求水土保持。 ［課堂小結(jié)］ 本節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黃土高原脆弱的生態(tài)環(huán)境和黃土高原生態(tài)建設(shè)兩部分內(nèi)容。從而導(dǎo)致 減少；還向 輸送大量泥沙，給 和 造成巨大困難。 黃土高原地區(qū)農(nóng)村人口數(shù)量多，雖然實(shí)行計(jì)劃生育有所控制，但出生率仍較高。 ［反饋練習(xí)］課堂活動 參考答案： (略 ) 第三課時 ［導(dǎo)入新課］ 黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱，已嚴(yán)重制約著當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)發(fā)展，如何解決這一問題？（加強(qiáng)水土保持工作，進(jìn)行生態(tài)建設(shè)） 板書：四、生態(tài)建設(shè) ［講授新課］ 首先，讓學(xué)生讀圖 “黃土高原生態(tài)建設(shè)舉例”，認(rèn)識了解生活在黃土高原的人們在生態(tài)建設(shè)、改善環(huán)境中摸索出的成功經(jīng)驗(yàn)。 答案 ： 1.（ 1）太行山 烏鞘嶺 秦嶺 長城 山西 陜西 寧夏 甘肅 （ 2）風(fēng)力 2.（ 1） BC （ 2） BCD ：地形、降雨、土壤、植被等； 人為因素：毀林開荒破壞了植被，開礦、修路等基本建設(shè)不注意水土保持。 ①毀林、毀草、陡坡開荒，破壞了地面植被。 ②降雨。其中，“風(fēng)成說”得到廣泛的支持，即認(rèn)為黃土物質(zhì)是從中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁吹過來的。 教學(xué)難