【摘要】【全程學習方略】2021-2021學年高中物理3實驗1探究彈力和彈簧伸長的關系課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時間:40分鐘滿分:50分)1.(6分)在“探究彈力和彈簧伸長的關系”中,關于操作步驟先后順序,下列說法正確的是()的原長,后豎直懸掛,后測量彈簧的原長2.(6分)某同學做“探究彈
2024-11-28 20:13
【摘要】第一節(jié)探究形變與彈力的關系1.知道形變的概念及彈力產(chǎn)生的原因和條件,并會判斷彈力的方向.2.了解顯示微小形變的方法.3.理解胡克定律,會用胡克定律求彈力.4.會畫力的圖示及力的示意圖.一、認識形變1.形變:物體發(fā)生變化.2.形變的類型:壓縮形變、形變、彎曲形變、形變.3.形變的觀察:物體
2024-11-19 14:07
【摘要】高中物理·必修2·人教版3功率[目標定位]1.理解功率的概念,能運用功率的定義式P=Wt進行有關計算.2.知道平均功率和瞬時功率的含義,能根據(jù)P=Fv進行分析和計算.3.了解額定功率和實際功率,會分析機車啟動問題.一、功率
2024-11-18 07:21
【摘要】第16點彈力方向面面觀彈力的方向與物體形變的方向相反,作用在迫使物體發(fā)生形變的那個物體上,具體有下表所列的幾種情況:類型方向圖示接觸方式面與面垂直接觸面指向受力物體點與面過接觸點垂直于接觸面的切面指向受力物體點與點垂直于接觸點的切面指向受力物體輕繩沿繩子指向繩子收縮的方向(
2024-11-19 07:02
【摘要】彈力有無及方向判斷?彈力產(chǎn)生條件:1、直接接觸。?壓力、支持力、繩的拉力的方向:壓力:垂直于接觸面指向被壓物體。支持力:垂直于接觸面,指向被支持物體。2、物體有形變。繩的拉力:沿繩并指向繩收縮的方向。受力分析只分析物體所受的力靜止在地面上的籃球GNGTaTba
2024-11-18 14:28
【摘要】彈力一、力的分類1、從力的性質(zhì)來分重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等。2、從力的效果來分拉力、壓力、支持力、動力、阻力等。3、從物體與物體是否接觸來分必須接觸的力、不必接觸的力。⑴自然界中的四種基