【正文】 根據(jù)轄區(qū)校園周邊交通實(shí)際，制定校園及周邊交通秩序整治方案，與交警聯(lián)合辦公，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)勤，重點(diǎn)清理學(xué)校門(mén)口車(chē)輛亂停亂放、超速行駛等問(wèn)題，確保師生出行安全。 二、校園周邊環(huán)境產(chǎn)生問(wèn)題的原因 校園是培養(yǎng)人才的殿堂，但它的社會(huì)屬性決定了它不是世外桃源。根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，定期組織人員進(jìn)行集中整治，學(xué)校與班主 任簽訂安全責(zé)任狀，把校園安全防范工作納入到班主任日?？己?，明確獎(jiǎng)懲，落實(shí)責(zé)任。 學(xué)校周邊環(huán)境加大治理、打擊力度 1是深入校園開(kāi)展法制教育和宣傳。 不衛(wèi)生的攤點(diǎn)、餐館、書(shū)報(bào)刊和音像制品、管制刀具等危及學(xué)生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)屢禁不絕。定期召開(kāi)工作匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)通報(bào)情況，加強(qiáng)與學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極開(kāi)展定期回訪(fǎng)工作，反饋治安信息，從而構(gòu)筑信息共享平臺(tái)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。 三是開(kāi)展校園周邊矛盾糾紛的化解和重點(diǎn)人員的管控工作。都說(shuō)女人和小孩的錢(qián)最好賺，這就造成了校園特殊的商業(yè)性，有學(xué)校的地方就有商機(jī)，有商機(jī)就有市場(chǎng)，因此校園周邊，擠滿(mǎn)了小商小販，擺攤點(diǎn)以及各類(lèi)網(wǎng)吧和電子游戲廳、書(shū)攤、音像店、臺(tái)球廳、洗浴、餐飲、歌舞廳等場(chǎng)所。 一、校園周邊環(huán)境存在的主要問(wèn)題 社會(huì)閑散青年在校邊游蕩、聚集。 二、整治校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策 、城管、公安、文化等聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持不懈抓校園周?chē)h(huán)境整治工作，確保長(zhǎng)治久安。深入關(guān)愛(ài)無(wú)助兒童，集學(xué)校之力，重點(diǎn)幫扶特困學(xué)生，防止學(xué)生因家庭生活困難輟學(xué)和走下坡路，緩解了社會(huì)、家庭壓力。在早晚上下學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出租車(chē)、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)等，云集校園周邊，學(xué)生和家長(zhǎng)在各種車(chē)輛的空隙中穿行，險(xiǎn)情時(shí)有發(fā)生，造成學(xué)生生命受到威脅和交通堵塞。改革開(kāi)放以來(lái)，黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。 校外寄住學(xué)生仍是安全隱患焦點(diǎn)。 是學(xué)校對(duì)在校學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行梳理，列出表現(xiàn)差，有不良喜好或有違法犯罪傾向，經(jīng)常與社會(huì)閑散人員、不良青少年結(jié)伙的重點(diǎn)學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)幫教和定期回訪(fǎng)，與其家長(zhǎng)和老師長(zhǎng)期形成聯(lián)系制度，有針對(duì)地開(kāi)展工作，教育、引導(dǎo)其走上健康成長(zhǎng)之路。上學(xué)、放學(xué)期間，大量的私家車(chē)、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)等，云集校園周邊，學(xué)生和家長(zhǎng)在各種車(chē)輛的空隙中穿行，險(xiǎn)情時(shí)有發(fā)生。幾年來(lái)校園周邊環(huán)境整治工作成效明顯，但形勢(shì)仍然還不容太過(guò)樂(lè)觀，近期，又發(fā)生多起嚴(yán)重侵害學(xué)校師生人身安全的個(gè)人極端事件。在下晚自習(xí)、星期五下午放學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出租車(chē)、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)等，云集校園周邊，學(xué)生和家長(zhǎng)在各種車(chē)輛的空隙中穿行，險(xiǎn)情時(shí)有發(fā)生。以責(zé)任區(qū)民警為主要力量，保證一校一警，經(jīng)常深入校園，做到學(xué)生能經(jīng)常見(jiàn)到警察，同時(shí)針對(duì)青少年法律意識(shí)淡薄、自我安全防范能力不強(qiáng)的現(xiàn)象，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的身份，組織開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的法制輔導(dǎo)講座，將《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《交通管理法》等法律知識(shí)融入到典型案事件中進(jìn)行講解，樹(shù)立學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。 二是一校一警制度。 網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所常存。 2是認(rèn)真梳理并調(diào)整學(xué)?，F(xiàn)有的不適應(yīng)工作要求的值日人員，專(zhuān)門(mén)設(shè)立保衛(wèi)科，并聘請(qǐng) 守門(mén)人員落實(shí)24小時(shí)值班制度，做好治安保衛(wèi)和巡邏防范工作。 6是落實(shí)工作匯報(bào)制度，強(qiáng)化校園及周邊治安防控體系。 不法車(chē)輛、超員超載車(chē)輛、家長(zhǎng)接學(xué)生車(chē)輛云集。經(jīng)常性的在校園及周邊環(huán)境開(kāi)展走訪(fǎng)摸排工作，化解矛盾糾紛，并聯(lián)合學(xué)校對(duì)在校學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行梳理，列出表現(xiàn)差，有不良喜好或有違法犯罪傾向，經(jīng)常與社會(huì)閑散人員、不良青少年結(jié)伙的重點(diǎn)學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)幫教和定期回訪(fǎng)，與其家長(zhǎng)和老師長(zhǎng)期形成聯(lián)系制度，有針對(duì)地開(kāi)展工作，教育、引導(dǎo)其走上健康成長(zhǎng)之路。 建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保長(zhǎng)治久安一是是建立定期聯(lián)系制度。 另外，在早晚上下學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出租車(chē)、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)等，云集校園周邊，接送學(xué)生的家長(zhǎng)和學(xué)生流就在各種車(chē)輛的空隙中穿行，極易發(fā)生交通事故。定期召開(kāi)工作匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)通報(bào)情況，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極開(kāi)展定期回訪(fǎng)工作，反饋治安信息，從而構(gòu)筑信息共享平臺(tái)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校及周邊人員集中場(chǎng)所開(kāi)展以“防火、防盜、防安全責(zé)任事故”和管制刀具、危險(xiǎn)物品等為主要內(nèi)容的安全檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題，逐一督促落實(shí)整改措施，限期解決，切實(shí)保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。在星期五下午放學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出租車(chē)、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)等，云集校園周邊，學(xué)生和家長(zhǎng)在各種車(chē)輛的空隙中穿行，險(xiǎn)情時(shí)有發(fā)生。 五是建立警校共建制度。白天以責(zé)任區(qū)民警徒步巡邏和值班民警機(jī)動(dòng)巡邏相結(jié)合的方式，強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段、路段的巡邏守護(hù)。當(dāng)前，學(xué)生已大多是獨(dú)生子女，隨著擇校問(wèn)題的出現(xiàn)，隨著人民生活水平的提高，作為私人交通工具的小汽車(chē)已基本取代了過(guò)去的自行車(chē)。這些人長(zhǎng)期以來(lái)將學(xué)校周邊地帶作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所，每天無(wú)所事事、四處游蕩，既不上學(xué)又無(wú)正當(dāng)工作，有時(shí)甚至在校門(mén)口攔截學(xué)生“要煙錢(qián)”、收“保護(hù)費(fèi)”、“追求”女學(xué)生。加大對(duì)校車(chē)工程宣傳力度，抓校車(chē)工程的落實(shí)?！笔舜髨?bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，提出要“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。到了課間、午休、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)、接送學(xué)生的車(chē)輛加上小商小販擁堵校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混雜、無(wú)論是治安管理還是交通疏導(dǎo)都十分艱難。為此，學(xué)校為穩(wěn)定教學(xué)秩序確保師生人身安全，針對(duì)存在問(wèn)題，采取一系列措施如下： 一、校園周邊環(huán)境存在的主要問(wèn)題 社會(huì)閑散青年在校邊游蕩、聚集。在這些“網(wǎng)吧”還有一些社會(huì)青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢(shì)力，因此敲詐欺負(fù)弱小同學(xué)，偷竊，打架，等現(xiàn)象，便悄然滋生。 加大治理力度同時(shí)針對(duì)青少年法律意識(shí)淡薄、自我安全防范能力不強(qiáng)的現(xiàn)象，充分發(fā)揮法制教育月活動(dòng)，組織