【正文】 正是因為這種對事業(yè)的滿腔熱情，對學(xué)生的母親般的關(guān)愛，對工作的極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，造就了今天在危險面前舍生取義的高尚行為，不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江河，日積月累成就了她如此的偉岸。 第四篇：學(xué)習(xí)最美教師精神后感學(xué)習(xí)最美教師精神后感 劉廷蘭誰曾料到，當(dāng)客車在橫沖直撞的剎那，一個俊俏的身影奮不顧身；誰曾知道，面對危險的境遇，一個脆弱的女子臨危不懼。他們鼓勵著我們，鞭策著我們，讓他們的精神薪火相傳。抓住機(jī)遇積極享用國家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施、激勵與約束并舉推進(jìn)公共投入科研基礎(chǔ)設(shè)施面向社會開放，減少重復(fù)建設(shè)投資、提高公共投入科研基礎(chǔ)設(shè)施使用效率。面對日益凸顯及嚴(yán)峻的社會轉(zhuǎn)型期矛盾，必須正確對待并依靠深化改革來加以逐 步解決，不改革就沒有出路，更不可能再造發(fā)展的新優(yōu)勢。還記得以前有位臺灣詩人這樣說過：我死后，把我葬在高崗上，墓碑向著中國的土地上，我要遙遙相望著我的故鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)院士精神的后感 ——觀院士精神有感 我只是一片沒有斷線的紙鳶，無論在何時何地，只要線在故鄉(xiāng)的手中，飛得再遠(yuǎn)，我的心依舊愛你。還記得余光中的詩句：小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。 深化科技體制改革，是我國在新的歷史起點上全面深化改革的重要組成部分，要通過深化改革障礙創(chuàng)新發(fā)展的體制機(jī)制，推進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密結(jié)合、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的不斷涌現(xiàn)及互為融合，最大限度地激活推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的各種動力，促進(jìn)自主創(chuàng)新能力和綜合核心競爭力的提升。 要在“完善科技管理”方面取得突破。 這些院士在中國乃至世界都作出了重要的貢獻(xiàn)，他們在政治、醫(yī)學(xué)、物理、建筑、生物、數(shù)學(xué)等方面都有著顯赫的成績。這身影，為之深愛的學(xué)生，這壯舉，為之熱愛的事業(yè)，這奉獻(xiàn)，裝點了生命的絢麗，寫就了28歲人生最輝煌的篇章。 XX省佳木斯市十八中的語文教師張麗莉不過是一名代課教師，每月工資微薄，既不是黨員又不是干部，普通的再不能普通，平凡的再不能平凡，竟然可以如此見義勇為，在生命危急的時刻置自己的安危于不顧。她的美體現(xiàn)在她的 并不富裕的愛心捐贈里，她的美表現(xiàn)在她勤奮進(jìn)取的鉆研里，她的美浸透在對每一個孩子全身心的照顧里。但是我相信我們會秉承著他們這些院士的精神，做一個真正的棟梁之才。 當(dāng)我們聚焦著這些梅州籍國家級院士，聆聽著這些院士治學(xué)做人的故事；不但彰顯了世界客都的深厚底蘊，而且弘揚了院士的大家風(fēng)范。 要在“科研基礎(chǔ)設(shè)施依規(guī)對社會開放”方面取得突破。學(xué)習(xí)《決定》精神后感黨的十八屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），全面總結(jié)了我們黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放的成功經(jīng)驗，深刻分析了全面深化改革面臨的形勢和任務(wù)，并在集中全黨智慧的基礎(chǔ)上，提出了全面深化改革的指導(dǎo)思想、重要方針、目標(biāo)任務(wù)和政策舉措。落葉歸根是我們中國人最終的歸宿，而身處異鄉(xiāng)的游子們更加期盼自己能夠為自己的故鄉(xiāng)做點事情，連死后也要葬在故鄉(xiāng)的土地上才能安心。 ——前言 近日，我們學(xué)院組織了我們學(xué)習(xí)梅州籍的二十八個院士的精神