20xx秋浙美版美術一上第3課色彩大家庭word教案(專業(yè)版)
【正文】 既然是色彩大家庭，作業(yè)的要求是表現(xiàn)色彩。從青紫、青至青綠色稱冷色，以青色為最冷。 （ 1）教師根據(jù)同學講的故事，選擇其中一個，運用色彩來表現(xiàn)。 （ 2）揭示課題：《色彩魔方》。工具：彩色水筆、油畫棒和水彩等作畫工具材料 （教師）課件、錄像《多彩的世界》、標準色標、 10 只彩色小球等 教學過程： ，認識世界。 （ 1） 小結 ： （ 2）提供 拓展性的主題：結合四個季節(jié)，尋找自然界中美麗的色彩。眼睛所看到的一切如果都是黑白的，這個世界 你們覺得美麗嗎？得到否定的回答后我引出一句話： 美麗的色彩世界是由色彩大家庭的成員組成的，今天我們一起來走進《色彩大家庭》，讓繽紛的色彩來個親密的接觸。黃色的水果有哪些：芒果、梨、桔子、菠蘿，另我比較驚訝的是有人回答榴蓮。畫彩虹可以感受到很多信息。因為一年級的小朋友對色彩的認識還很粗淺，所以我只在沙漠和冰川的圖片上提到色彩是有溫度的：金黃色的沙漠聯(lián)想到了炎熱，陰冷的藍色讓人感受到了寒冷。 ，創(chuàng)造色彩。 ，猜猜顏色。 教學重點： 認識紅、橙、黃、綠、藍、紫、褐、黑、白、灰等常用色彩，并能作簡單的練習。 （ 1）作業(yè)主題：畫出自己心中的色彩組合，如教材中的《七色花》，還有生活中的日常用品、動物
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