【摘要】平行線之間的距離教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:知道什么是平行線間的距離;理解平行線間的距離都是相等的。過程與方法:由情境引入,通過動(dòng)手量、同桌討論,初步體會(huì)到能用直尺量出兩條平行線間的距離,得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價(jià)值觀:利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,培養(yǎng)節(jié)儉意識(shí),從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):用工具度
2025-11-19 03:45
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面和高,掌握?qǐng)A柱的基本特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。茶葉這些物這體的形狀是什么?它們都是圓柱體。導(dǎo)入茶葉圓柱體的幾何圖形底面底面大小
2025-11-08 00:33
【摘要】百分率教學(xué)內(nèi)容:西南師大版小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊(cè)第3頁例2。教學(xué)目標(biāo):,掌握百分率的求法,能正確地,熟練地解答百分率的應(yīng)用題。。、分析、綜合能力和應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):理解百分率的意義。教學(xué)方法:引導(dǎo)——自學(xué)法預(yù)習(xí)提示:預(yù)習(xí)教科書例2,回答下列問題:1.什么是出勤率?2.
2025-11-10 13:08
【摘要】筆算(二)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)三年級(jí)下冊(cè)第70頁例1?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1讓學(xué)生在探索研究的過程中進(jìn)一步掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法,會(huì)計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法。2提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)類推能力和抽象概括能力。3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】
2025-11-10 13:23
【摘要】圓柱的表面積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第31~33頁例1,例2,課堂活動(dòng),練習(xí)七的2~6題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.理解圓柱表面積的含義。2.掌握?qǐng)A柱的表面積的計(jì)算方法,會(huì)正確地計(jì)算圓柱的表面積。3.能靈活運(yùn)用求表面積的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。【教學(xué)重點(diǎn)】理解求圓柱的表面積的計(jì)算方法并能正確計(jì)算?!?/span>
【摘要】倍數(shù)和因數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第125~126頁例1、例2及課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】:通過對(duì)乘法關(guān)系的進(jìn)一步理解,理解倍數(shù)、因數(shù)的概念,了解倍數(shù)和因數(shù)之間的關(guān)系。:在1~100的自然數(shù)中,能找出100以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù),能找出某個(gè)自然數(shù)的所有因數(shù)。
2025-11-10 13:18