20xx秋蘇少版音樂六上第二單元水鄉(xiāng)外婆橋word教案(專業(yè)版)
【正文】 結合“露一手”活動，分辨絲竹樂隊中哪些是吹奏樂 器組，哪些是拉弦樂器組，哪些是彈撥樂器組，哪些是打擊樂器組。 師：江南好，江南美，江南水鄉(xiāng)歌兒多。 看一看 播放江南水鄉(xiāng)風光片，學生邊聽歌曲《太湖美》邊看畫面。 師：你能用顏色來表現樂曲的情緒嗎？ 學生討論后各抒己見。 師：水鄉(xiāng)是美的，生長在水鄉(xiāng)的兒童是幸福的。 師：讓我們一起泛舟湖面，感受捕魚網蝦的快樂。 教學重點 引導學生感受樂曲的基本情緒，感知江南音樂的風格特征。 結合歌曲，將學生分組，用不同的方式表現歌曲。 在《水鄉(xiāng)外婆橋》的
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