20xx秋蘇少版音樂三上第四單元采山謠word單元教案(專業(yè)版)
【正文】 三、欣賞《打棗》 聽賞《打棗》吹歌 同學們，樂曲中有嗩吶模仿人物對話的情景，你聽出來了嗎？猜猜看，他們在說什么？ 我們也來模仿一下嗩吶的聲音。 四、小結 第三課時《溜溜山歌》 教學目標 學唱歌曲《溜溜山歌》，體會歌曲的語氣，簡介安徽民歌的特點。 音樂游戲“夸秋天” 教學重、難點： 能大膽、自信地參與創(chuàng)編、表演。 教學重點、難點 引導學生用抒情的美好的聲音表現(xiàn)喜愛秋天的心情。 能根據(jù)自己的想象，創(chuàng)編歌詞，創(chuàng)編畫面，創(chuàng)作游戲，嘗試創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。你們猜猜，誰會看它？ 聆聽鳥兒飛 翔的音樂，隨音樂律動。 學生學習歌詞。 在“手譜”中找到“ do”的音高位置，并玩玩手譜游戲，復習一下學過的 7個音。用演唱歌曲、讀譜視唱、欣賞形式，使學生熱愛生活，熱愛大自然、喜歡民族音樂； 用感受二胡獨奏曲的形式，是學生了解二胡和河北吹歌，喜歡它們的獨具魅力的演奏風格。 讓學生按旋律走向。 三、創(chuàng)編、表演 導言：同學們，今天演唱地很好。 分角色進行配樂朗頌歌詞 學唱歌曲：師生合作、分組、分角色等進行演唱。 教學內容 唱：《樹葉兒飄飄》《秋天紅艷艷》《溜溜山歌》 聽：《八月桂花遍地開》《采山謠》 動：音樂游戲“夸秋天” 教學重點 選擇情緒的方法處理歌曲 教學難點 初步掌握全音符和十六分音符的時值。發(fā)揮學生的想象力，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1