20xx秋新人教版語文七年級上冊第9課從百草園到三味書屋word教案1(專業(yè)版)
【正文】 （ 1）兩部分是對比關系，用百草園自由快樂的生活同三味書屋枯燥陳腐的生活相對比，一個是多么適合兒童心理，表現(xiàn)了兒童的廣泛的生活樂趣，一個是多么妨礙兒童身心的發(fā)展，表現(xiàn)了兒童對它的厭惡。突然他加快了腳步，一會兒左拐，一會兒 右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃 球在空中劃過一道美麗的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。方位包括上下、左右、內(nèi)外、前后等。 第一部分（ 1— 9 段）：回憶百草園的有趣生活。 、準確傳神的語言特色，增強語感。解答此題，可從內(nèi)容與結構等方面入手?！八坪酢笔且驗椴幌嘁娨迅袅似甙四辏∠竽：?，“確鑿”是因為童年生活快樂而難忘記。 二、教學新課 ? 目標導學一：研讀“三味書屋” 1．用一句話歸納這一部分的內(nèi)容。 ? 目標導學三： 體驗與反思，暢談童年之樂 童年是美好的，請用形象化的兒童語言說說自己快樂的童年（先在小組內(nèi)交流，然后選較好的在全班交流） 三、板書設計 學習環(huán)境：呆板（黑油竹門，匾，畫） 學習生活：單調枯燥 教學方法：死板，發(fā)問遭禁止，要打戒尺，罰跪。從這幾個片段不難看出，當時的私塾教育并不像我們想像的那么嚴厲，孩子們還是有相當多的自由的。并試著模仿這樣的句式寫一段話。 美女蛇的故事 使 “ 我 ” 得到一些教訓，悟出一些道理，同時也給百草園增添了更多的神秘色彩 ， 豐富了百草園作為兒童樂園的情趣。魯迅先生用充滿童真童趣的語調，回憶似水流年，獲得些許溫馨，我們共同學習魯迅的《從百草園到三味書屋》 （屏顯播放歌曲《童年》開頭片段） 聽到這首歌我們都不禁想起自己的童年，那時的生活是多么自由自在。（難點） 教學過程★★ ★ 一、導入新課 如果說，人生是一首詩，那么童年是其中最耐人咀嚼的一節(jié)；如果說，人生是一幅畫，那么童年是其中最寫意的一筆；如果說，人生是一首歌，那么童年是其中最動
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