【摘要】 一元二次方程數(shù)學(xué)教學(xué)教案 一元二次方程是只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是二次的多項(xiàng)式方程。一元二次方程經(jīng)過整理都可化成一般形式ax2+bx+c=0(a≠0),其中ax2叫作二次...
2025-11-09 22:09
【摘要】梅川中學(xué)查燦軍【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:探索一元二次方程及其相關(guān)概念,能夠辨別各項(xiàng)系數(shù);能夠從實(shí)際問題中抽象出方程知識(shí)過程與方法:在探索問題的過程中使學(xué)生感受方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)模型,體會(huì)方程與實(shí)際生活的聯(lián)系情感態(tài)度價(jià)值觀:通過用一元二次方程解決身邊的問題,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,了解
2025-04-16 12:21
【摘要】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識(shí)整理:1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力,并能根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí):1、用長(zhǎng)為100
2025-11-29 21:49
【摘要】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第1課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)與一元二次方程知識(shí)目標(biāo)1.類比一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系,結(jié)合圖像理解二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0
2025-06-17 23:50
【摘要】·新課標(biāo)第16講│二次函數(shù)與一元二次方程第16講二次函數(shù)與一元二次方程·新課標(biāo)第16講│考點(diǎn)隨堂練│考點(diǎn)隨堂練│考點(diǎn)1二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系二次函數(shù)y=ax2+bx+c與x軸交點(diǎn)交點(diǎn)橫坐標(biāo)是一元二次方程ax2+bx+c
2026-01-03 22:28
【摘要】一個(gè)小球從地面以一定的速度豎直向上拋起,小球的高度h(m)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)之間的關(guān)系為二次函數(shù)h=-5t2+40t,其函數(shù)圖象如下圖所示.請(qǐng)問小球經(jīng)過多少秒后落地?與同學(xué)進(jìn)行交流.解:方法一:利用函數(shù)圖象解決問題.圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0)(8,0),可知小球經(jīng)過8秒后落地.
2025-11-29 12:31