【正文】 考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生，對老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗，所以學(xué)校一時也不能正式的錄用我，只讓我當(dāng)實習(xí)老師，看我的實習(xí)情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。迎接市一級驗收。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機會當(dāng)選班干部。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。一月份：文明集合禮儀。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。進一步強調(diào)路隊紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)自覺排好隊。再次進行安全教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持和學(xué)生家長電話聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。三,衛(wèi)生方面。下面是小編給大家準(zhǔn)備的小學(xué)班主任工作計劃，希望能對您有所幫助！小學(xué)班主任工作計劃1我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,?那就要看這個班的指揮官——:,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。（1）及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。第三周繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。第十二周總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。二、班級紀(jì)律再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法，這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。十月份：上下樓梯禮儀。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?？捶?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強。爭取家長對學(xué)校工作的配合。組織和培養(yǎng)班集體。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。期末考試。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。第八周：自?。何覟榱?2)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。二、本學(xué)期工作措施組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。進行家訪，力爭做好家校溝通與合作。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。了解學(xué)生思想狀況。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。小干部們選出來了。給學(xué)生講有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識，教給學(xué)生一些預(yù)防措施，建議學(xué)生去打預(yù)防針。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。：每天早、中、晚分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員進行檢查與監(jiān)督。第十六周培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,。1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有約束力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,說到做到，言行一致。小學(xué)班主任工作計劃2　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：從整體上來說,自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。第十一周向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂