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小學(xué)四年級家長會發(fā)言稿精選7篇(專業(yè)版)

2025-09-30 10:52上一頁面

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【正文】 所以,請家長們也一定要在孩子的學(xué)習(xí)問題上多留心。如果孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,我們該做的是跟他一起努力,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。第四:愛上閱讀,成就幸福人生越是暫時成績無法提高,越是頑皮的孩子越要讀書,那是他走向光明與幸福的唯一通道。預(yù)習(xí)的方法:第一遍讀文,標(biāo)分自然段,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。在這里,我代表學(xué)校和我們四2班的52名學(xué)生向你們表示深深的謝意!孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。全班三十二名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約8人,較好的約12人,一般的約6人,較不理想的約6人。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獲取。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我們充滿幻想,充滿期待,您也一定有這樣的感受吧。(因為我的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),我會事先跟孩子說請忽略我糟糕的發(fā)音,你應(yīng)該指出我發(fā)音錯誤,但不要受我影響。以前很多家長反映:小孩子一到三年級時數(shù)學(xué)考起來不是90幾就是100分,都很不錯,但高年級明顯下降,只能考80幾分甚至70幾。在完成作業(yè)后要督促孩子主動檢查和評價自己的學(xué)習(xí)過程及結(jié)果,及時糾正錯誤的認(rèn)識和錯誤的計算,不放過任何一個小小的失誤。角度不量或者量錯如張寒秋,李光耀。放學(xué)之后,沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。導(dǎo)致考試成績直線下滑。二、存在問題當(dāng)然,我們班還存在一些問題,比如,課堂上總有孩子管不住自己,不僅不認(rèn)真聽講,還要影響別人。從接受本班開始,我就主張孩子管理孩子,讓他們自主管理,當(dāng)然這個不是說任意妄為,要有制度可循,找一些有責(zé)任心、愿意為集體服務(wù)的同學(xué)帶好頭。背單詞、背公式、背課文,熟讀課文,背古詩,大量的閱讀,查找資料等等。三、期中考試情況:三科總成績見表格。我雖然不是最出色的老師,但是二十多年的數(shù)學(xué)教學(xué)生涯,我也擁有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣??己笊杂泻棉D(zhuǎn),但還不是很好。我只起到引導(dǎo)、幫助和監(jiān)督的作用,要求他長期堅持做到以下幾點:上新課前按老師要求進行預(yù)習(xí)??荚嚽皶嵝押⒆訌?fù)習(xí),查漏補缺。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的四十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。比如擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生他們會爭先恐后的去打掃。部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進?!弊阋?,課前預(yù)習(xí)是必不可少的。第三:及時背誦,積累寫作素材課文的背誦,有百利而無一害,可以加深對文本的理解,可以積累詞匯。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),因為每天4:00放學(xué)已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,孩子們一般不成問題。整數(shù)的四則運算掌握好的,到五年級時孩子學(xué)習(xí)有關(guān)小數(shù)的四則運算就會非常輕松,否則,將來只會事倍功半。我們班是一個優(yōu)秀的班集體,孩子都非常聰明,這緣于我們有一支高素質(zhì)的家長隊伍,感謝大家近四年來對我們工作的支持和配合!今天,就數(shù)學(xué)方面我簡單地和大家交流兩點看法:一、談?wù)剶?shù)學(xué)教材及孩子們的差異性問題本冊數(shù)學(xué)教材主要包括以下內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識,復(fù)式條形統(tǒng)計圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。放學(xué)接送的越來越少,一定要提醒孩子上學(xué)放學(xué)路上注意安全。生字表一是要認(rèn)識的字,生字表二是需要會書寫的字,詞語盤點是我們四年級的詞語庫,所有詞語需要會寫。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。會后,家長們也可以相互交流,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗與方法。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。這些好習(xí)慣正悄悄地在我們身上生根、發(fā)芽,相信它定能茁壯成長,開出燦爛的花朵。這個時候,就可以跟孩子分角色來扮演故事里的人物,孩子會更來勁。小學(xué)四年級家長會發(fā)言稿篇3大家好,很榮幸今天有這樣一次機會和大家一起切磋,共同探討孩子的教育問題,我相信每位家長都有自己很豐富的、獨到的有經(jīng)驗,我的做法也僅代表我個人,耽誤大家寶貴的時間,請允許我跟大家交流一下我在家是怎樣配合老師幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固英語的。這次和上次月考相比較明顯退步的學(xué)生有李琳青、王英杰、阮超杰、霍博文、五位同學(xué)。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè),因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。家長的重視程度與孩子的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發(fā)生不良的后果,后悔就晚了。煩請各位家長對照著家校通的信息或孩子記的作業(yè)一項項查一遍。小學(xué)四年級家長會發(fā)言稿篇1隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,大家都知道,四年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中重要的一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義,所以我們今天聚
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