【正文】 ”并倡導(dǎo)孩子們要保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮?！保骸靶∨笥?，洗過手帕的水還能干什么用呢?”幼兒討論并回答。根據(jù)小班幼兒情感易受感染的特點(diǎn)，從情感教育入手，在活動(dòng)中安排了場(chǎng)景，采用了擬人化手段來增加活動(dòng)的趣味性，引起幼兒內(nèi)心的共鳴，鼓勵(lì)幼兒講述自己的想法，在發(fā)展語言能力的同時(shí)獲得節(jié)約用水的方法。(2)提問：小朋友們知道6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，會(huì)上提出了只有一個(gè)地球的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為世界環(huán)境日。如我們?cè)诎嗉?jí)開展“減少垃圾”的專題活動(dòng)，讓幼兒討論“垃圾從哪里來”“垃圾多了會(huì)怎么樣?”“動(dòng)腦筋讓垃圾變寶”等內(nèi)容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進(jìn)行美工制作等有趣的活動(dòng)，使幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境的污染，并懂得要管好垃圾、保護(hù)環(huán)境必須從我做起，從自身感受中獲得環(huán)保知識(shí)。⑤15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。”酸奶杯說：“實(shí)在太擠了，我的身體變形了。鼓勵(lì)幼兒對(duì)垃圾進(jìn)行分類并對(duì)變廢為寶進(jìn)行大膽想象，參與創(chuàng)造性的表演。、幼兒討論。幼兒園環(huán)保活動(dòng)的組織方案篇1一、指導(dǎo)思想環(huán)保志愿者活動(dòng)以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨。)6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?2.“世界環(huán)境日”的主題。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。附故事：垃圾的對(duì)話人們把不用的、不想留下來的東西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越來越多，擠得喘不過氣，垃圾你推我擠，吵吵鬧鬧。③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。音樂活動(dòng)中，教幼兒唱《愛護(hù)小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時(shí)，可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做?；顒?dòng)過程：播放環(huán)境保護(hù)的兒歌。活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒回家后告訴父母和周圍的人6月5日是世界環(huán)境日，并且從小事做起，保護(hù)環(huán)境。師：誰來幫助小水滴，讓小水滴高興起來?幼兒討論并回答。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)5美麗的環(huán)境需要共同營(yíng)造，文明的行為需要點(diǎn)滴積累，為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。小班的小朋友們通過觀看環(huán)保視頻的形式，懂得了要節(jié)約用水和節(jié)約用電，初步感知了愛護(hù)環(huán)境的重要性。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。萌發(fā)了在日常生活中節(jié)約用水的意識(shí)。(1)教師：在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?幼兒討論。讓孩子在游戲、實(shí)踐中增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。⑦總結(jié)：地球只有一個(gè)，若我們不珍惜它的話，它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。創(chuàng)設(shè)環(huán)境：垃圾角錄像帶一盒(大班幼兒對(duì)應(yīng)的配戴各種垃圾進(jìn)行表演)舊報(bào)紙、酸奶杯、膠袋、紙盒、布碎等。(3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?幼兒討論。通過開展環(huán)保志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛互助的熱情，樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保理念，通過開展環(huán)保志愿者服務(wù)活動(dòng)、評(píng)選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)保”的社會(huì)氛圍，建設(shè)生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。人員注冊(cè)與培訓(xùn)。，教師巡回指導(dǎo)、幫助。最后請(qǐng)表演得的一組幼兒出來表演給大家欣賞，老師作最后小結(jié)。遵守時(shí)間。二、寓教于樂，加深理解。幼兒園環(huán)?；顒?dòng)的組織方案篇7活動(dòng)目標(biāo)：知道6月5日是世界環(huán)境