【正文】 ?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。幼兒園環(huán)保工作實(shí)施方案篇8活動(dòng)目標(biāo)：、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染?！蹦z袋、紙盒、布碎也在輕輕地嘆氣：“哎，人們?nèi)拥睦絹?lái)越多，再這樣下去地球不知道變什么樣了，真擔(dān)心!”幼兒園環(huán)保工作實(shí)施方案篇6一、活動(dòng)目標(biāo)：知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因愿意為保護(hù)地球做力所能及的事二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因組畫(huà)的材料三、圖片活動(dòng)過(guò)程：引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕?、雨水、?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。發(fā)展幼兒的記憶力和表現(xiàn)力。請(qǐng)大班幼兒扮演“小水滴”。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。幼兒園環(huán)保工作實(shí)施方案篇2活動(dòng)時(shí)間：延中環(huán)保日活動(dòng)要求：，積極參加節(jié)約資源的大行動(dòng)。(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球——齊關(guān)心、共同分享，2019年是水——20億人生命之所系。?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。有我們折紙用的手工紙……。根據(jù)小班幼兒情感易受感染的特點(diǎn)，從情感教育入手，在活動(dòng)中安排了場(chǎng)景，采用了擬人化手段來(lái)增加活動(dòng)的趣味性，引起幼兒內(nèi)心的共鳴，鼓勵(lì)幼兒講述自己的想法，在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)獲得節(jié)約用水的方法?！保骸靶∨笥?，洗過(guò)手帕的水還能干什么用呢?”幼兒討論并回答。最后請(qǐng)表演得的一組幼兒出來(lái)表演給大家欣賞，老師作最后小結(jié)。(2)討論：看到綠，你會(huì)想到什么?(3)綠色暢想——幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作展。、幼兒討論。(1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，2019年是水――20億人生命之所系。培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣，能夠用自己的行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保。提問(wèn)：(1)你們看到馬路上的垃圾從哪里來(lái)的?(2)為什么會(huì)有這么多垃圾?(3)垃圾對(duì)人們有什么害處呢?(4)我們要怎樣減少垃圾，保護(hù)環(huán)境?幼兒學(xué)習(xí)表演“垃圾的悄悄話”的故事情境。二、談話：水的用處大?，還有誰(shuí)也需要水???小水滴：人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水，水的用處真大，我們要節(jié)約用水。宣傳畫(huà)：地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫(huà)下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫(huà)展和圖片展，在幼兒園展覽。