【正文】 [解析 ] 本題考查詩歌的情感。此外，柳枝被折下來，離開了根本，猶如行人將別。全詩借松柏挺立風中而不倒、歷經嚴寒而不凋，自喻高潔、堅貞的情懷，在自勉中也勉勵從弟做一個堅強不屈的人。 2．思念家鄉(xiāng)。 中秋月 ③ [宋 ] 蘇 軾 暮云收盡溢清寒 ， 銀漢無聲轉玉盤。 【注】 ① 此詩為廣明元年 (880 年 )黃巢起義軍攻克長安后 ， 作者避游荊襄 (現湖北一帶 )所作。塵緣相誤 ， 無計花間住。此時金盞 ② 直須深 ， 看盡落花能幾醉！ 【注】 ① 晏幾道：北宋著名詞人。 原創(chuàng) 預測 一、閱讀下面的詩，完成題目。 D．綠樹村邊合，青山郭外斜。 蘇州模擬 ]閱讀詩歌，完成題目。 ⑧ 古北：指北方邊境。 (2 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．詞的最后一句 “ 日斜歸去奈何春 ” 常被人津津樂道，它表現了作者怎樣的心理狀態(tài)？請結合詞的意境具體分析。 【注】 ① 本詩是王禹 偁 淳化二年被貶為商州團練副使時所作。 1． 本詩首聯用字巧妙，請選一字或一詞進行賞析。草色煙光殘照里 ， 無言誰會憑闌意。 行逢賣藥歸來客 ， 不惜相隨入島云。八百里分麾下炙 ， 五十弦翻塞外聲 ， 沙場秋點兵。 1．由純名詞組成詩句，往往畫面感強，意蘊豐富。居士 ， 居士 ③ ， 莫忘小橋流水。 D．蒹葭蒼蒼，白露為霜。 ③ 明河：即銀河。 臨溪放艇依山坐 ， 溪鳥山花共我閑。 (2分 ) 2．這兩首詩都用了樂聲傳情的表現手法，又有所不同，請結合畫線詩句進行分析。 ② 沉水：沉香的別稱 ， 是一種名貴的熏香。 醉后涼風起 ， 吹人舞袖回 ⑤ 。 碧知湖外草 ， 紅見海東云。 ” 1． 這首詞是宋代婉約派著名女詞人李清照所作，詞的上片前兩句都用了 ________的修辭手法來寫桂花的 ________和 ________。 成都 ]閱讀下面的詩歌，完成題目。 ② 扶桑：傳說中的日出之處。 泰 州 ① 羈臣家萬里 ， 天目鑒孤忠。意謂消息隔絕。 2 贈從弟 (其二 ) 劉 楨 亭亭山上松 ， 瑟瑟谷中風。 二、 [2017 1 專題十二 古詩詞鑒賞復習檢測 真題精選 一、 [2017 濱州 ]閱讀下面宋詞，完成題目。 風聲一何盛 ， 松枝一何勁！ 冰霜正慘凄 ， 終歲常端正。 1． 這首詞的詞牌名是 (3分 )( ) A．憶江南 B．如夢令 C．天凈沙 D．沁園春 2．這首詞表達了作者怎樣的思想感情？ (2分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、 [2017 心在坤維 ② 外 ， 身游坎 窞③ 中。 ③ 與師誰： “ 師 ” 指敬龍法師 ， “ 與師誰 ” 即 “ 誰與師 ” 。 山 雨 翁 卷 一夜?jié)M林星月白 ， 亦無云氣亦無雷。 (3分 ) 2．請分析詞的下片寫 “ 梅花 ” 和 “ 丁香 ” 的作用。 竟日鶯相和 ， 摩霄鶴數群。 【注 】 ① 與夏十二登岳陽樓：開元二年 (公元 759年 )， 李白流放途中遇赦 ， 回舟江陵 ， 南游岳陽而作此詩。 1． 請對 “ 睡起覺微寒 ” 中 “ 微寒 ” 一詞做簡要賞析。 (2 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、 [2017 二月四日作 ② [宋 ] 陸 游 早春風力已輕柔 ， 瓦雪消殘玉半溝。 ④ 斗：指北斗星。 2． “ 中庭月色正清明，無數楊花過無影 ” 中的 “ 無影 ” 二字甚妙，試簡要品析。 【注】 ① 這首詞是蘇軾離開黃州多年后 ， 回想起當年的生活情景而寫的。如本詩的第二句，句中有人有景有情，請你想象畫面和人物，進行描述。 馬作的盧飛快 ， 弓如霹靂弦驚。 【注】 ① 項斯：仙居人。 擬把疏狂圖一醉 ， 對酒當歌 ， 強樂還無味。 (2分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．這首詩歌表現了作者怎樣的情感？請結合詩句簡要闡釋。 1． 本詩描寫初秋晚景，盎然生機中透著凄涼；作者也經歷了一個由 ________到 ________的心路歷程。(3分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二十、 [2017 1． 頷聯中加點的 “ 連 ”“ 動 ” 兩個動詞用得貼切傳神，請簡要賞析。 飲酒 (其五 ) 陶淵明 結廬在人境 ， 而無車馬喧。 二十三、 [2017 送 別 [唐 ] 駱賓王 寒更承夜永 ， 涼夕向秋澄。 ② 金盞：精美的酒杯。 煙水茫茫 ， 千里斜陽暮。 ② 鸚鵡洲：洲名 ，在湖北漢陽縣西南江中。 此生此夜不長好 ， 明月明年何處看。 [解析 ] 此題考查對作者情感的把握。 [解析 ] 本題考查學生分析詩詞寫法和情感的能 力。所以行 者借折柳自喻，而將送者比作春風。 “ 洗客袍 ” 從字面上看是洗衣服，這件衣服是漂泊在外時所穿，表達了回家過上安定生活的愿望，這一點還是很明顯的。 2．作者期待歸家后 “ 銀字笙調，心字香燒 ” ，過上安定和美的生活。春風 “ 相惜 ” 與 “ 殷勤 ” ，只有春風最愛惜柳條，雖然柳條已被折下，春風依舊在殷勤地吹拂著，就像有千萬種的深情，運用了擬人的修辭手法，以物比人，蘊含深情。 2．象征手法。就此題而言，學生要注意修飾語的運用，如 “ 依傍著人＋燕子的動態(tài) (飛來飛去 )＋情態(tài) (似乎有情但卻又默默無語 )”“ 修飾詞＋晚風 ” ，同時還要抓住人 (物 )、時、地、事四個要素，把畫面描繪豐滿。 陽關曲 自嗟落魄無成事 ， 明日春風又一年。 桃源 ① 秦 觀 醉漾輕舟 ， 信流引到花深處。 誰知錯管春殘事 ， 到處登臨曾費淚。 D．沙場秋點兵。 C．臨空一鶴排云上，悵望青田云水遙。 (4 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二十二、 [2017 ⑦ 煙塵：這里指戰(zhàn)事。 1． 這首詞第二句中的 “ 浸 ” 字妙不可言，請簡要賞析。 何事吟余忽惆悵 ， 村橋原樹似吾鄉(xiāng)。 ② 張羅地：指門可羅雀的地方。 蝶戀花 柳 永 佇倚危樓風細細 ， 望極春愁 ， 黯黯生天際。 蒸茗氣從茅舍出 ， 繰絲聲隔竹籬聞。 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈 看劍 ， 夢回吹角連營。 請量東海水 ， 看取淺深愁。簾外百舌兒 ② ， 驚起五更春睡。 C．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 ② 沙水：即沙溪 ， 閩江上源之 一。 定林 ① 所居 [宋 ] 王安石 屋繞灣溪竹繞山 ， 溪山卻在白云間。 1．《塞上聽吹笛》中，詩人是通過 “________” 一字來抒發(fā)強烈感情的；《夜上受降城聞笛》中，詩人則是通過 “________” 一字來抒發(fā)強烈思想感情的。 【注】 ① 這首詞寫于詞人晚年流落浙江紹興、金華期間。 云間連下榻 ③ ， 天上接行杯 ④ 。 晴 ① 杜 甫 久雨巫峽暗 ， 新晴錦繡文 ② 。 劉隗傳》載劉納語： “ 王夷甫 (王衍 )太鮮明 ， 樂彥輔我所敬。 (2分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 十二、 [2017 【注】 ① 敬龍：日本來唐朝學佛求經的和尚。 泰州 ]閱讀文天祥的《泰州》一詩，完成題目。 【注】 ① 浮沈：即 “ 浮沉 ” 。 日照 ]閱讀下面的詩歌，完成題目。 D．詩歌結尾流露出了詩人歸隱山林的想法，意味深長。 江西 ]閱讀下面這首古詩，完成題目。 浣溪沙 豈不罹凝寒 ， 松柏有本性！ 1．詩中 “ 一何盛 ”“ 一何勁 ” 分別寫出了 “ 風 ” 和 “ 松 ” 的什么特點？ (2分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．全詩主要運用了什么寫作手法？表達了作者怎樣的情懷？ (3 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、 [2017 蘇州 ]閱讀下面一首詞，完成題目。 長淮 ④ 行不斷 ， 大海望無窮。 1． 詩歌第二句中的 “ 東更東 ” 意在強調什么？ (3 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．詩歌三、四兩句表達了作者怎樣的情感？ (3分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 十、 [2017 平明忽見溪流急 ， 知是他山落雨來。 (3 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 十四、 [2017 5 野花干更落 ， 風處 急紛紛 ． ． ． 。夏十二 ， 李白朋友 ， 排行十二。 (2分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2． “ 香消酒未消 ” 一句表達了詞人哪些情感？ (2分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6 十九、 [2017 溫州模擬 ]閱讀下面兩首詩歌，完成題目。 飛蝶鳴鳩俱得意 ， 東風應笑我閑愁。 ⑤ 多事：這里指國家多難。 (3分 ) ________________________________________________________________________ _____________________________