【正文】 家長(zhǎng)的行為將會(huì)起榜樣的作用。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。課上只能和同桌共看一本書，結(jié)果是一堂課下來，老師講的知識(shí)沒有學(xué)到多少，和同桌的感情卻加深了不少?！　∪昙?jí)英語，是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。　　要認(rèn)識(shí)英語單詞和句子。用一句時(shí)髦的話說：我們要和孩子共同成長(zhǎng)。　　聽力訓(xùn)練：在三年級(jí)試卷中聽力題的比重占三分之二?！　「兄x家長(zhǎng)平時(shí)給我提的寶貴意見和建議，在英語專業(yè)上，在教學(xué)方法上，在諸多方面給我的幫助。這和家長(zhǎng)在家的監(jiān)督和指導(dǎo)是分不開的。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。有時(shí)學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為我已會(huì)背了,不需聽磁帶了，這是很不好的習(xí)慣，畢竟聽磁帶對(duì)學(xué)生聽力能力的提高很有幫助。檢查作業(yè)主要看他們書寫和格式以及上次老師的批改，注意檢查他們有沒有訂正，有時(shí)候，老師在學(xué)生的作業(yè)本上批了訂正，但是交上來的時(shí)候?qū)W生并沒有去訂正，并且家長(zhǎng)也在上面簽字了。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。　　小學(xué)三年級(jí)英語教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇三】　　尊敬的各位家長(zhǎng)：　　大家好!感謝 各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，由此可見各位家長(zhǎng)對(duì)孩子未來發(fā)展的重視，我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)注，對(duì)我們教師工作的支持。作為他們的英語學(xué)科的教學(xué)者，我給各位家長(zhǎng)就孩子學(xué)習(xí)英語提出以下兩點(diǎn)建議，以供各位家長(zhǎng)參考。今天，你偷懶了一會(huì)，明天,你的作業(yè)就會(huì)更多。家長(zhǎng)每天要留出20分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生而言，英語學(xué)習(xí)是處在同一起跑線上的，但經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)有了些差距。有的學(xué)生做的很好，還有些學(xué)生沒預(yù)習(xí)。如何權(quán)衡素質(zhì)與應(yīng)試的關(guān)系，這始終是我拿捏不準(zhǔn)的。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子。如：聽錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促。　　課本后的單詞表，每一個(gè)單詞都很重要。小學(xué)三年級(jí)英語教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿　　家長(zhǎng)會(huì)在教育工作中起著不可低估的作用，是將學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合起來的有效形式。在初學(xué)英語的階段掌握好26個(gè)字母的聽說讀寫，這對(duì)孩子們今后所要接觸的大量詞匯的聽說讀寫很重要。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué)，但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。父母親的良好榜樣起著很大作用。同時(shí)，我也是一名重視學(xué)生成績(jī)的老師。課本后的單詞表是最基礎(chǔ)的，新課之前我都要求孩子們回去先聽磁帶預(yù)習(xí)一下，以便于上課時(shí)能更好的，更快的掌握單詞真確讀音。所以孩了們只有現(xiàn)在打下良好的基礎(chǔ)，才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難、越學(xué)越差?！　∽尯⒆哟舐曊f英語。累積下來，你就是欠債