【正文】 活動(dòng)反思： 1．本次教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)并提示幼兒生動(dòng)、形象地扮演努力生長(zhǎng)的小種子。 幼兒：交流、分享各自創(chuàng)編的花朵彰顯美麗、搖擺跳舞的合拍肢體動(dòng)作 (第三樂(lè)段 )。我們聽(tīng)著音樂(lè)、跟著小老師，學(xué)一學(xué)這幾個(gè)動(dòng)作，好嗎 環(huán)節(jié)說(shuō)明：幼兒在自主探索的根底上，進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編經(jīng)驗(yàn)的交流、分享、練習(xí)活動(dòng)，隨后集體跟隨音樂(lè)進(jìn)行合拍律動(dòng)，初步落實(shí)合拍表現(xiàn)的活動(dòng)目標(biāo)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 2 1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：班級(jí)內(nèi)開(kāi)展幾種常見(jiàn)小種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，了解常見(jiàn)小種子的發(fā)芽及生長(zhǎng)過(guò)程；熟悉繪本圖文故事 ?努力生長(zhǎng)的小種子 ?。 師：原來(lái)，一顆小種子需要經(jīng)過(guò)努力生長(zhǎng)、傳播花粉、彰顯美麗這 3個(gè)過(guò)程，才能發(fā)育成熟并且健康長(zhǎng)大。 環(huán)節(jié)說(shuō)明：幼兒跟隨第二樂(lè)段音樂(lè)的旋律及節(jié)奏，自由探索、合拍表現(xiàn)風(fēng)娃娃、蝴蝶飛舞的音樂(lè)情境。努力生長(zhǎng)的小種子在美妙的音樂(lè)聲中健康、活潑、快樂(lè)地生長(zhǎng)；小種子在耐心等待的時(shí)候，風(fēng)娃娃和蝴蝶還為小種子傳播花粉呢 !花朵努力綻放、向大自然彰顯美麗，跟著音樂(lè)搖擺、跳舞；有一些小種子還變成了神奇的果樹(shù)，結(jié)出了許多味道甜美的果實(shí)。 10 小百科：種子裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經(jīng)過(guò)傳粉受精形成。 師：女孩先來(lái)表演努力生長(zhǎng)的小種子，男孩表演風(fēng)娃娃和蝴蝶。 6 師：接下來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng) 第三段音樂(lè)。請(qǐng)你一邊聽(tīng)、一邊想：小種子是怎樣努力生長(zhǎng)的呢請(qǐng)你跟著音樂(lè)學(xué)一學(xué)小種子努力生長(zhǎng)的動(dòng)作，好嗎 幼：自由探索、合拍表現(xiàn)努力生長(zhǎng)的小種子的肢體動(dòng)作，聚焦探索、合拍表現(xiàn)第一樂(lè)段的音樂(lè)情境。 1 幼兒園中班教案 ?努力生長(zhǎng)的小種子 ?含反思 中班教案 ?努力生長(zhǎng)的小種子 ?含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)意和同伴共同分享“動(dòng)作創(chuàng)編、合拍表現(xiàn)〞的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)“分組表演、結(jié)伴游戲〞的活動(dòng)樂(lè)趣，感知樂(lè)曲的三段體結(jié)構(gòu)，嘗試跟隨樂(lè)曲的旋律和節(jié)奏，自由模仿并合拍表現(xiàn)“努力生長(zhǎng)的小種子〞，熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌，快來(lái)看看幼兒園中班 ?努力生長(zhǎng)