【摘要】 教學目標 1、能將6個多音字按不同讀音組成12個詞語;能正確填字,把詞語補充完整;能正確地辨別4個多義詞在不同語言環(huán)境中的不同意思,并能選擇恰當的關聯詞填在括號里。通過四項訓練...
2025-09-27 18:57
【摘要】 教材簡析: 本課極其生動逼真地記敘了快手劉變戲法的過程,表現了他純熟的技巧和出神入化的手技。文章以第一人稱手法敘述,從我(一個孩子)的眼中看快手劉變戲法,充滿了童真與童趣,能引...
2025-09-27 03:28
【摘要】1 小學語文五年級教案——?跳水?教學設計之 二 教學要求 、機智果斷的好品質。 ,寫出段落大意,說出課文的中心思想。 、句、段理解課文主要內容,掌握中心思想。在理解 課文的過程中,...
2025-09-14 05:28
【摘要】1 小學語文五年級教案——?麋鹿?教學設計之 二 教學要求: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能給課文分段,歸納段落大意。 3.能準確、流利、有感情地朗讀課文。 4.憑...
2025-09-14 05:36
【摘要】1 莫高窟教學設計 步驟教師活動學生活動設計思考 情景導入、確定研究主題 1、導入: 在我國西部甘肅省漫漫黃沙之中,有一顆璀璨耀眼的明珠,這 就是世界上保存最完全,規(guī)模最宏大,藝術價值...
2025-09-14 05:26
【摘要】1 小學語文五年級教案——《烏塔》教學設計 之二 教學內容:人教版第十冊第七課 學生視角: 一個十四歲的德國小姑娘,獨自一人游歐洲,這對沒出過遠門 的中國小朋友來說,是一件不敢想的事。...
2025-08-06 16:13