20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——再見(jiàn)了，親人(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 9 老師們，聽(tīng)了 張偉的課，我再補(bǔ)充一點(diǎn)，就是我們要不斷思考，走自己的路多學(xué)習(xí)、多讀書(shū)，多看報(bào)，多實(shí)踐，多思考，思考出智慧。老師們，有些專(zhuān)家的話(huà)，不要聽(tīng)的〔眾人鼓掌〕 。在如 ?只撿兒童多處行 ?中的一段，一個(gè)小姑娘害羞地?cái)[弄著扭扣忸妮地 7 說(shuō)：好看，應(yīng)該這樣 讀。第一，千萬(wàn)不要過(guò)高地估計(jì)老師的講，老師的講的作用是要根據(jù)課文的需要，但不要過(guò)高地估計(jì)講的作用，因?yàn)檎Z(yǔ)文能力說(shuō)到底不是講出來(lái)的，而是讀出來(lái)的，寫(xiě)出來(lái)的。去年暑假師生聚會(huì)， 我們師生太有感情了。如果老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，又怎么能引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)呢？ 〔 2〕學(xué)生朗讀得精彩。 張老師善于發(fā)現(xiàn)哪 些別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西呢？ 第一，他開(kāi)始就問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，從大娘、小金花、大嫂這三個(gè)代表人物身上發(fā)現(xiàn)什么共同的性別特點(diǎn)嗎？當(dāng)時(shí)，我的眼前為之一亮。 我首先要說(shuō)的是，聽(tīng)了張偉的課，特別是聽(tīng)了學(xué)生的朗讀，內(nèi)心里面為上海小學(xué)生的朗讀感到由衷地感慨，由衷地快樂(lè) 。歌德說(shuō)過(guò)：經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)時(shí)用兩只眼睛去看，一只眼睛看到書(shū)面上的文字，另一只眼睛看到紙的反面。有的需要講，張老師不講 130萬(wàn)志愿軍戰(zhàn)士出國(guó)作戰(zhàn)，不講有 14萬(wàn)志戰(zhàn)士犧牲在了朝鮮國(guó)土上，學(xué) 4 生怎么會(huì)知道呢？老師要備課，備課時(shí)要查有關(guān)的資料，當(dāng)講之處一定要講，不講學(xué)生不知道。我?guī)Ш⒆觽兺娑家娉銎肺秮?lái)，我?guī)麄內(nèi)ゴ河?，看到的那些盈?lián)都讓他們抄下來(lái)，背下來(lái)，不懂的我就去請(qǐng)教專(zhuān)家。 看了張偉老師的課 ，給我一個(gè)啟發(fā)，一定要讓學(xué)生把書(shū)讀好，得法于課內(nèi)，激趣于課內(nèi)，得益于課外，課堂要激趣，要教給學(xué)生閱讀的方法，真正得益要靠課外。勞民傷財(cái)?shù)氖拢僮?。馬卡連柯那么大的教育家都體罰過(guò)學(xué)生，而且把它寫(xiě)出書(shū)來(lái)。 老師們，看了張偉的課，我想大家一定會(huì)有更多的收獲，我就談以上三點(diǎn)，供大家參考，謝謝大家。老師們，真正當(dāng)過(guò)小學(xué)老師和中學(xué)老師的教育家都體罰過(guò)學(xué)生。有的老師備課在黑板上練習(xí)寫(xiě)生字，校長(zhǎng)看得見(jiàn)嗎？有的老師一遍一遍地練習(xí)把課文讀出感情來(lái)，在家里做飯時(shí)還一遍一遍地讀，校長(zhǎng)看得見(jiàn)嗎？聰明的校長(zhǎng)，高明的校長(zhǎng)，應(yīng)該提倡隱性的、看不見(jiàn)的備課，不要單看教案，教案是會(huì)唬人的。斯霞老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，她教學(xué)的時(shí)候，第一是要多認(rèn)字，這是終身受益的，第二就是多讀書(shū)
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