【正文】 我國(guó)古代的教育家早就說(shuō)過(guò)，人者，德為先。 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出： “ 教師的人格是進(jìn)行教育的基 石。能力、本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的，也不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而自然提高，而是需要在不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉中獲得增長(zhǎng)。 四、下一步工作打算 第 12 頁(yè) 共 16 頁(yè) 作為一名年輕黨員，首先要總結(jié)工作中存在的問(wèn)題及優(yōu)點(diǎn)，今后揚(yáng)長(zhǎng)避短做好工作；其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平語(yǔ)錄及其他書籍，做好筆記，隨時(shí)翻閱增長(zhǎng)知識(shí)，提升寫作能力；最后結(jié)合我會(huì) “ 兩轉(zhuǎn)一提一抓 ” 工作安排，向單位優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí)，全面提升自身能力，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)，更好地為社會(huì)服務(wù)，為推進(jìn)鄰水高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)美麗繁榮和諧鄰水盡應(yīng)盡之力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新思想觀念，學(xué)習(xí)各地發(fā)展的先進(jìn)理念，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)綜合知識(shí)；進(jìn)一步解放思想，提高完善自己，增強(qiáng) 與時(shí)俱進(jìn)的理念；不斷創(chuàng)新科學(xué)的工作方法，使自己成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、綜合素質(zhì)好、協(xié)調(diào)能力優(yōu)秀的工作者；腳踏實(shí)地、埋頭苦干，謙虛謹(jǐn)慎，多學(xué)、多問(wèn)、多干。下面，我結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，就如何推進(jìn)規(guī)劃建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)美麗繁榮和諧棗山，淺談個(gè)人看法。二是轉(zhuǎn)變?nèi)罕娊釉L態(tài)度。 四是落實(shí)好重點(diǎn)工作。特別要通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作，要活學(xué)活用，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，真學(xué)真用，學(xué)真本領(lǐng)，練真功夫。這些問(wèn)題集中表現(xiàn)在四個(gè)方面： 一是在黨的政治建設(shè)工作方面抓得不實(shí)?？傉J(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是最基層干部，面對(duì)的是廣大群眾，只要圍繞上級(jí)定的思路、目標(biāo)、任務(wù)，把上級(jí)的藍(lán)圖變成作戰(zhàn)圖，把具體工作項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，件件落 第 2 頁(yè) 共 16 頁(yè) 地就 ok 了，但是依然存在忽視政治、淡化政治；學(xué)習(xí)政治規(guī)矩時(shí)有點(diǎn)水中望月、霧里看花，沒(méi)深學(xué)篤學(xué)，弄懂悟透；講政治要求時(shí)有點(diǎn)蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止；抓政治工作時(shí)有點(diǎn)輕描淡寫，浮光掠影。在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。 “ 大棚房 ” 整治工作，在全面完成清理整治目標(biāo)時(shí)，要廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾，獲得群眾更多的理解與支持，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，不造成有影響力的大事件。面對(duì)每天上訪不同的群眾、反映的不同事項(xiàng)，或許會(huì)因?yàn)椴煌娜罕姺从车耐粏?wèn)題，導(dǎo)致我們?cè)诓煌臅r(shí)間向群眾解釋同樣的政 策。 一、堅(jiān) 持理論武裝，堅(jiān)定理想信念 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。 二、重?fù)?dān)當(dāng)、提能力 擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)是一個(gè)甜美的責(zé)任。 學(xué)習(xí) “ 兩轉(zhuǎn)一提一抓 ” 心得體會(huì) 5 為切實(shí)解決黨員干部在觀念、作風(fēng)、 能力、落實(shí)等方面存在的問(wèn)題，促進(jìn)思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升、工作大落實(shí)，造就一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，根據(jù)市縣部署大會(huì)精神，高灘園區(qū)全面開(kāi)展 “ 轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí) ”活動(dòng)。人無(wú)完人，都有自己弱項(xiàng)、不熟知的領(lǐng)域。 ” 所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報(bào)效國(guó)民。 強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。因此，我在平凡的工作中，在微不足道的小事中 第 15 頁(yè) 共 16 頁(yè) 用愛(ài)實(shí)踐著師德。 能力是成事的基礎(chǔ)。要求我們把開(kāi)展活動(dòng)與推動(dòng)自身業(yè)務(wù)能力提升結(jié)合起來(lái)，把精力進(jìn) 步聚焦到我會(huì)的日常 工作中來(lái)，抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。作為工會(huì)干部，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)定發(fā)展決心，直面挑戰(zhàn)、負(fù)重爬坡、攻堅(jiān)克難，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、搶抓機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展 “ 兩轉(zhuǎn)一提一抓 ” 活動(dòng)是形成開(kāi)放超前、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的理念，錘煉勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、雷厲風(fēng)行、主動(dòng)作為的良好作風(fēng)，形成勤學(xué)善思、站高謀遠(yuǎn)、干事創(chuàng)業(yè)、勇?tīng)?zhēng)一流的濃厚氛圍，形成履職盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)高效、真抓實(shí)干、善作善成的工作常態(tài)，打造想干事能干事干成事高素質(zhì)規(guī)劃建設(shè)隊(duì)伍，推進(jìn)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障。那么針對(duì)不同的群眾反映的不同訴求，我們就要認(rèn)真的加以區(qū)分，把準(zhǔn)群眾 “ 病脈 ” ，針對(duì)不同訴求 “ 對(duì)癥下藥 ” ，幫助化解群眾真實(shí)存在的問(wèn)題困難。在防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作中，要防范政治、經(jīng)濟(jì)、意識(shí)和社會(huì)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)施重大項(xiàng)目面對(duì)重要熱點(diǎn)都要研判形勢(shì)，提前防范，要多為園區(qū)發(fā)展添彩，不給園區(qū)添亂。 我將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，盯著問(wèn)題改、追著問(wèn)題走，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新方法。通過(guò)近一個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，深感自己還存在一