【正文】 它不需要豪言壯語，只需要你的身體力行。其次，要以做為基，用實(shí)際的行動(dòng)服務(wù)基層。愈發(fā)的想做好每一件事情，讓他們也為我 的進(jìn)步感到欣慰。深入群眾、了解民意、與民為友，真正做到以高度的政治責(zé)任感與使命感扎實(shí)做好群眾工作：察民情、聽民聲 、解民難，才能不斷提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾工作水平，才能真正深得民心。 從任職到現(xiàn)在，全程參與了危房普查，人口普查，村黨組織換屆選舉、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、遠(yuǎn)程教育、黨建、綜治、計(jì)生等，通過這些瑣碎的工作，我真正體會(huì)到了什么是 “ 上面千條線，下面一根針 ” 。 第三篇：扎根基層奉獻(xiàn)才干鍛煉成長扎根基層奉獻(xiàn)才干鍛煉成長 1968 年，毛澤東主 席就號(hào)召 “ 知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育 ” 。扎實(shí)工作，做出人民稱贊、組織滿意的實(shí)績。任何一個(gè)人的成長都離不開腳踏實(shí)地的奮斗過程。自覺增強(qiáng)大局意識(shí)，在大局下考慮問題、謀劃發(fā)展、服務(wù)群眾。中共中央政治局常委、中央書記處書記，國家副主 席習(xí)近平在與培訓(xùn)班學(xué)員座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，地方尤其是基層一線是領(lǐng)導(dǎo)干部了解實(shí)際、向廣大群眾學(xué)習(xí)的好課堂，也是領(lǐng)導(dǎo)干部磨練作風(fēng)、提高素質(zhì)的大考場。劉支書以及其他村干部安慰我不要著急，慢慢來。我們必須要有扎根基層的理念、為黨和人民奉獻(xiàn)才干、在基層鍛煉與奉獻(xiàn)青春中更好的成長。對(duì)于廣大黨員干部而言，只有真正做到全心全意為民辦實(shí)事，才是對(duì)老百姓最好的報(bào)答。如果每個(gè)人都想調(diào)離鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那當(dāng)初堅(jiān)守的服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信念就可以違背了嗎。要在學(xué)習(xí)中不斷成熟的，工作上要穩(wěn)抓穩(wěn)打，努力勤奮的同時(shí)，要把握好工作的細(xì)節(jié)，把最完善的服務(wù)提供給群眾，讓群眾滿意，讓組織放心，用踏實(shí)努力去煥發(fā)活力與青春。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ” 。另外，大學(xué)生在基層能讓個(gè)人的能力發(fā)揮有更大的獨(dú)立性、自主性。一個(gè)人只有把小事做到滴水不漏，才能得到他人的認(rèn)可和肯定，才有資格承受更重要的工作，才能逐步提升自己的工作能力。我是一個(gè)農(nóng)村孩子，從小便對(duì)農(nóng)村有了深厚的感情，服務(wù)基層便是我兒時(shí)的夢(mèng)想。 深入基層，了解民情。工作中，他們時(shí)刻把老百姓放在心里，把老百姓的利益放在第一位。 基層情況錯(cuò)綜復(fù)雜，事事都很具體。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念，通過學(xué)習(xí)提升境界。 第 1 頁 共 12 頁 扎根基層錘煉黨性增長才干 第一篇：扎根基層錘煉黨性增長才干扎根基層 錘煉黨性 增長才干 —— 三論 XX 市 “ 公開遴選 ”35 歲以下副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 知識(shí)從實(shí)踐中來，人才從實(shí)踐中出。以改革創(chuàng)新精神，把上級(jí)指示精神同本地實(shí)際結(jié)合起來，勇于革除因循守舊、固步自封的落后意識(shí)，敢于打破條條框框的束縛，研究新情況，開拓新思路，探索新方法，解決新問題，開創(chuàng)新局面。 ” 要擔(dān)當(dāng)重任的人，一定要先讓他承受挫折，通過挫折來使他內(nèi)心警覺、性格堅(jiān)定， 增加他所不具備的才能，年輕干部亦如此。在這種精神的感染下， 我換上了簡樸、耐磨的衣服，吃起了粗茶淡飯，我不覺得苦，反而覺的這種鍛煉能我終身受益。 2024 年是基層組織建設(shè)年，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層既是工作的需要，也是時(shí)代的要求，新形勢下，我國大部分地