用2--6的乘法口訣求商--教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(專業(yè)版)
【正文】 冒險(xiǎn)島 。2（被除數(shù)與除數(shù)相同時(shí)商是 1）并適當(dāng)練習(xí)。 【設(shè)計(jì)意圖： 讓學(xué)生經(jīng)歷自己提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系，不僅加深了學(xué)生用口決求商思路的理解同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生提出問題和解決問題的能力，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 。 把下面的乘法口訣說完整 （ 課件出示 ） [由每組 3 號(hào)回答 ] 三（ ）十五 （ ）二得二 （ ）十二 （ ）二十 三三得（ ） 四（ ）十六 2． 誰能點(diǎn)亮這顆星 [由每組 4 號(hào)回答 ] 2（ ） =4 3（ ） =6 4（ ）＝ 8 （ ） 3=12 （ ） 4=20 5（ ） =15 【設(shè)計(jì)意圖：鞏固所學(xué)知識(shí)，為后面的教學(xué)和練習(xí)做鋪墊。】 教師創(chuàng)設(shè)情境，談話： 各小隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎？下面我們隨著小精靈前往花果山。 】 多中選優(yōu)。 熱氣球 師：誰能為我們大家爭(zhēng)取玩熱氣球的機(jī)會(huì)？（強(qiáng)調(diào)求商方法） 餐廳 每組選一名代表組員訂餐： 怎樣想 ? 6247。 25 ( ) 5=30 15 ( ) 3=5 6 ( ) 4=24 12 ( ) 4=3 25 ( ) 5=30 18 ( ) 6=3 每組選一名代表 師：看看每組能平安著陸。 師：回答得很正確，不僅求出了每個(gè)鴿房中有幾只格子，而且又求出每 5 只鴿子一個(gè)鴿房。并想一想送進(jìn) 1 號(hào)郵箱的除法算式有什么特點(diǎn)？ 并強(qiáng)調(diào) 2247。 ) （ 4） 12
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1