【正文】 湘潭 ) 某課外生物興趣小組 ， 設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) ： ① 取 3 個(gè)同樣大小的小花盆 ( 盆底有排水孔 ) ， 分別裝滿同樣的沙土 ， 并編號(hào) 。衡陽(yáng) ) 下圖表示綠色開(kāi)花植物的果實(shí)和種子的形成過(guò)程 ， 請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钌锨‘?dāng)?shù)膬?nèi)容 ： 答案：①胚珠 ②精子 ③胚 ④種皮 ⑤種子 19 ． ( 10 分 )( 20 1 1 中考預(yù)測(cè)題 ) 某同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究種子萌發(fā)所需的外界條件 ，他將三粒大豆種子 A 、 B 、 C 用細(xì)繩分別系在部分插入水中的玻璃棒上 ， 如圖 所示 。 則乙組種子不萌發(fā)的原因可能是缺乏 ( A ) A ． 適宜的溫度 B ． 適宜的光照 C ． 充足的空氣 D ． 充足的 CO 2 專題訓(xùn)練 7 植物的生殖與發(fā)育 (時(shí)間： 50分鐘 分值： 100分 ) 一、選擇題 (每小題 3 分，共 45 分 ) 1 ． ( 2020 7 ． 營(yíng)養(yǎng) 繁殖 ( 利用營(yíng)養(yǎng)器官根 、 莖 、 葉進(jìn)行繁殖 ) 常用方法有分根 、 壓條 、 扦插 、 嫁接 。 ( 必須同時(shí)具備 ， 缺一不可 ) ( 2 ) 過(guò)程 ： 種子吸足水分 ， 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) ， 首先胚根發(fā)育成根 ， 同時(shí)胚芽逐漸長(zhǎng)成莖和葉 。 莆田 ) 綠色開(kāi)花植物的雙受精完成后 ， 花的有關(guān)部分發(fā)生了一系列的變化 ， 其中正確的是 ( ) A ． 子房 → 種子 B ． 胚珠 → 果實(shí) C ． 受精卵 → 胚 D ． 胚 → 果實(shí) 答案： C 8 ． ( 2020 ( 4 ) 這些種子在萌發(fā)過(guò)程中所利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于 __________ 。 ( 2 ) 1 , 3 號(hào)花盆組合可用來(lái)探究 ________ 對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響 。 ( 3 ) 枇把幼苗要帶土移栽 ， 目的是 _____________________________________ __ ___ 。 請(qǐng)回答 ： ( 1 ) 甲圖中 ① 是 ________ ， 對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用 。 【答案】 A “ 麻屋子 ， 紅帳子 ， 里面住著個(gè)白胖子 ” 形象地形容了花生的結(jié)構(gòu) 。專題 7 植物的生殖與發(fā)育 考 點(diǎn) 一 生物的生殖類型 1 ． 無(wú)性生殖 2 ． 有性生殖 ( 是生物界普遍存在的生殖方式 ) 二者的區(qū)別是 ： 生殖過(guò)程中是否經(jīng)過(guò) 精子和卵子的結(jié)合 。 大豆種子是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的 ( ) A ． 胚珠 B ． 子房 C ． 花瓣 D ． 受精卵 【解析】 做本類題關(guān)鍵是理清一朵花授粉受精后的各部分的發(fā)育，簡(jiǎn)略圖如下： 由上面的簡(jiǎn)略圖，我們可知大豆種子由胚 珠發(fā)育而來(lái)， A 項(xiàng)正確。長(zhǎng)沙 ) 下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖 。 如果以平頭 大紅袍為砧木 ， 以軟條白沙為接穗進(jìn)行嫁接 ， 那么此枝條上長(zhǎng)出的枇杷品種應(yīng)是 _